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某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時間差為T.如果該同學用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計）

C
球從越高的地方下落,接近地面時其平均速度越大,故下落相同的距離所用時間越少.

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相關習題

科目：高中物理 來源：高考三人行　物理 題型：013

某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球，然后，拿住繩子一端的小球讓繩豎直靜止后從三樓的陽臺上，由靜止無初速釋放小球，兩小球落地的時間差為T，如果該同學用同樣裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后，讓兩小球自由下落，那么，兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)

[　　]

A．不變

B．變大

C．變小

D．不能確定

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球，然后，拿住繩子一端的小球讓繩豎直靜止后，從三樓的陽臺上由靜止無初速釋放小球，兩小球落地時間差為T.如果該同學用同樣裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后，讓兩小球自由下落，那么，兩小球落地的時間差將（空氣阻力不計）（　　）?

A.不變 B.增加? C.減小 D.無法確定

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球，然后拿住繩子一端的小球讓繩豎直靜止后從三樓的陽臺上，由靜止無初速釋放小球，兩小球落地的時間差為T.如果該同學用同樣裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后，讓兩小球自由下落，那么，兩小球落地的時間差將（空氣阻力不計）（）

A.不變 B.增加 C.減小 D.無法確定

科目：高中物理 來源：2011-2012學年貴州省高三物理復習測試：8自由落體與豎直上拋運動（解析版） 題型：選擇題

某同學在一根不計質量且不可伸長的細繩兩端各拴一個可視為質點的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時間差為T.如果該同學用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)( )

A.不變 B.增加

C.減小 D.無法確定

科目：高中物理 來源：2012屆貴州省高三物理復習測試：8自由落體與豎直上拋運動（帶解析） 題型：單選題

A．不變	B．增加
C．減小	D．無法確定

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