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在驗證碰撞中動量守恒的實驗中,所驗證的是從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平出口處與靜止于支架的小球B發生對心碰撞時動量守恒,A、B兩球半徑都為r且已知.根據小球下落高度相同,飛行時間相等,運用等效替代的思想,我們可以用小球的______代替其速度.
(1)若小球A的質量為m1,小球 B的質量為m2,則質量大小關系必須滿足m1______ m2.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)如圖所示,O是重垂線所指的位置,O′是B球的球心豎直投影位置.M、P、N分別是實驗時小球落地點的平均位置.則表示A、B兩小球碰撞中動量守恒的表達式是______OP=m1?
.
OM
+m2?(
.
ON
-2r)
【答案】分析:(1)為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質量大于被碰小球的質量.
(2)兩個小球做平拋運動,運動時間相同,故水平分位移與水平分速度成正比,寫出碰撞前后的總動量,得到需驗證的守恒表達式;
(3)為減小偶然誤差,要多次測量取平均,落點取平均,釋放點要恒定.
解答:解:(1)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有m1v=m1v1+m2v2
在碰撞過程中動能守恒故有m1v2=m1v12+m2v22
解得v1=v
要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,故m1>m2
(2)需要驗證動量守恒表達式為:m1?v1=m1?v1′+m2?v2
運動時間相同,故:m1?v1?t=m1?v1′?t+m2?v2′?t
得到:
(3))①沒有多次碰撞,P、M、N各點定位不準確帶來了誤差,應該多次碰撞落點取平均位置來確定;
②入射球每次滾下沒有從斜槽上同一位置由靜止開始.
故答案為:平拋運動的水平位移;(1)大于;(2);(3)①沒有多次碰撞,P、M、N各點定位不準確帶來了誤差,應該多次碰撞落點取平均位置來確定;②入射球每次滾下沒有從斜槽上同一位置由靜止開始.
點評:本題關鍵明確驗證動量守恒定律實驗的實驗原理、誤差來源以及實驗注意事項,不難.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關實驗的一些敘述,其中正確的有(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

培養探索的科學實驗能力是我們學習物理的目的之一. 在驗證碰撞中動量守恒的實驗中:
(1)用小球飛行的水平距離表示水平速度的理論根據是
各小球下落時間相同,水平位移與水平速度成正比
各小球下落時間相同,水平位移與水平速度成正比

(2)安裝斜槽軌道時,應使斜槽末端的切線水平,其目的是
B
B

A.入射球得到更大的速度
B.入射球與被碰撞球對心碰撞后速度均為水平方向
C.入射球與被碰撞球碰撞時動能無損失 
D.入射球與被碰撞球碰撞后都能從同一高度飛出
(3)某次試驗中,稱得小球的質量m1=100g,m2=50g,應選
m1
m1
做入射小球.兩小球相碰時在地面上的球心投影分別是O、O′,碰撞前后小球落地點的平均位置為M、P、N,根據如圖所示的測量數據知,碰前系統的動量大小為
3.00
3.00
kg.cm,碰后系統的動量大小為
2.97
2.97
kg.cm(計算結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?汕頭二模)在驗證碰撞中動量守恒的實驗中,所驗證的是從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平出口處與靜止于支架的小球B發生對心碰撞時動量守恒,A、B兩球半徑都為r且已知.根據小球下落高度相同,飛行時間相等,運用等效替代的思想,我們可以用小球的
平拋運動的水平位移
平拋運動的水平位移
代替其速度.
(1)若小球A的質量為m1,小球 B的質量為m2,則質量大小關系必須滿足m1
大于
大于
 m2.(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)如圖所示,O是重垂線所指的位置,O′是B球的球心豎直投影位置.M、P、N分別是實驗時小球落地點的平均位置.則表示A、B兩小球碰撞中動量守恒的表達式是
m1?
.
OP
=m1?
.
OM
+m2?(
.
ON
-2r)
m1?
.
OP
=m1?
.
OM
+m2?(
.
ON
-2r)

(3)本實驗的誤差來源于操作中,如斜槽不夠水平,兩球球心不在同一水平面上,導致得不到準確的平拋運動和兩個小球沒有達到水平正碰,入射小球每次滾下沒有由靜止開始等,都給實驗帶來誤差,請你再列出兩處可能使實驗產生誤差的操作.
沒有多次碰撞,P、M、N各點定位不準確帶來了誤差,應該多次碰撞落點取平均位置來確定.
沒有多次碰撞,P、M、N各點定位不準確帶來了誤差,應該多次碰撞落點取平均位置來確定.

入射球每次滾下沒有從斜槽上同一位置由靜止開始.
入射球每次滾下沒有從斜槽上同一位置由靜止開始.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在驗證碰撞中動量守恒的實驗中,實驗要證明的是動量守恒定律的成立,即m1v1=m1v1′+m2v2
(1)按這一公式的要求,需測量兩小球的質量和它們碰撞前后的水平速度,但實驗中我們只需測量兩小球的質量和飛行的水平距離.這是由于小球碰撞后做
 
運動,各球下落高度相同,因而它們的
 
也是相同的,可用小球飛行的水平距離來代表小球的水平速度.
(2)實驗時,質量分別為m1、m2的球半徑大小均為r,且都已知,要完成這個實驗,必須補充的測量工具還有
 

(3)由于偶然因素的存在,重復操作時小球落點不完全重合是正常的,落點(如P點)的確定辦法是
 

(4)用圖中的符號來表示A、B兩小球碰撞中動量守恒的表達式是
 

(5)兩球質量應滿足m1
 
m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證碰撞中動量守恒”的實驗中,所驗證的是從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平出口處與靜止小球B發生對心碰撞時動量守恒.兩球半徑大小均為r,且已知.實驗時,小球A的質量m1和小球B的質量m2的大小關系是m1_________m2.實驗時,除實驗裝置外還需要的測量工具應有__________.實驗時若球的落點分別為圖中所示的M、P、N點,則A、B兩小球碰撞中動量守恒的表達式是____________.

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