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【題目】某學生在互成角度二力合成的實驗中,將橡皮條的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小分度為0.1N的彈簧秤.沿著兩個不同的方向拉彈簧秤,當橡皮條的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直(如圖),這時彈簧秤的讀數可從圖中讀出.

(1)由圖可讀得兩個相互垂直的拉力大小為F1=______NF2 =____N。(只須讀到0.1N

(2)在方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力___,且合力F=___N

【答案】4.0 2.5 4.7

【解析】

(1)[1][2]由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;則兩個彈簧秤的讀數分別為:4.0N2.5N

(2)[3]取如圖所示的兩格表示1N,則可得出F1F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,故兩個力及它們的合力圖示如圖所示:

[4]由圖可知,對角線的長度約有9.4格,即合力約為4.7N

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,勁度系數為100N/ m的輕彈簧下端固定于傾角為=的光滑斜面底端,上端連接物塊QQ同時與斜面平行的輕繩相連,輕繩跨過定滑輪O與套在光滑豎直桿的物塊P連接,圖中OB兩點等高,間距d=0.3m。初始時在外力作用下,PA點靜止不動,AB間距離h=0.4m,此時輕繩中張力大小為50N。已知P質量為0.8kgQ質量為5kg。現將P由靜止釋放(不計滑輪大小及摩擦,取g=10m/s2sin=0.8cos=0.6),下列說法正確的是(  )

A.P位于A點時,彈簧的伸長量為0.1m

B.P上升至B點時的速度大小為m/s

C.P上升至B點的過程中,輕繩拉力對其所做的功為6J

D.P上升至B點的過程中,細線拉力對P做的功等于Q機械能的減少量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學進行驗證力的平行四邊形定則實驗,試完成主要步驟:

1)如圖甲,用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,記下結點的位置 O 點、兩彈簧測力計的讀數F1 F2 以及________

2)用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條與細繩套的結點拉到__ ,記下細繩套的方向.測力計示數如乙圖所示,讀得彈簧測力計的示數 F=_____

3)關于該實驗注意事項,下列說法中正確的是____

A. 實驗中所用的兩根細繩越短越好

B. 彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行

C. 每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于 90°.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數之比n1n251電阻R20ΩL1L2為規格相同的兩只小燈泡S1為單刀雙擲開關.原線圈接正弦交變電源輸入電壓u隨時間t的變化關系如圖乙所示.現將S11S2閉合此時L2正常發光.下列說法正確的是(  )

圖甲 圖乙

A. 輸入電壓u的表達式u20sin 50π V

B. 只斷開S2L1L2均正常發光

C. 只斷開S2原線圈的輸入功率增大

D. S1換接到2R消耗的電功率為0.8 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空間中存在一勻強磁場區域,磁場方向與豎直面(紙面)垂直,磁場的上、下邊界(虛線)均為水平面;紙面內磁場上方有一個正方形導線框abcd,其上、下兩邊均為磁場邊界平行,邊長小于磁場上、下邊界的間距.若線框自由下落,從ab邊進入磁場時開始,直至ab邊到達磁場下邊界為止,線框下落的速度大小可能(   )

A. 始終減小 B. 始終不變 C. 始終增加 D. 先減小后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量均為m的兩物塊AB之間連接著一個輕質彈簧,其勁度系數為k,再將物塊AB放在水平地面上一斜面的等高處,如圖所示,彈簧處于壓縮狀態,且物塊與斜面均能保持靜止,已知斜面的傾角為θ,兩物塊和斜面間的動摩擦因數均為μ,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是(

A.斜面和水平地面間有靜摩擦力

B.斜面對AB組成系統的靜摩擦力的合力為2mgsinθ

C.若將彈簧拿掉,物塊有可能發生滑動

D.彈簧的最大壓縮量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在磁感應強度為B的水平勻強磁場中,建立如圖所示的平面直角坐標系xOy,一質量為m、帶電荷量為+q的小球在O點靜止釋放,小球的運動曲線如圖所示.已知此曲線在最低點附近的一小段可視為圓弧,該圓弧半徑為最低點到x軸距離的2倍,重力加速度為g.求:

1)小球運動到任意位置Pxy)的速率v

2)小球在運動過程中第一次下降的最大距離ym

3)欲使小球沿x軸正向做直線運動,可在該區域加一勻強電場,試分析加電場時,小球位置的縱坐標y值為多大?所加電場的電場強度為多少?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引力波的發現證實了愛因斯坦100年前的預測,彌補了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”。雙星的運動是產生引力波的來源之一,假設宇宙中有一雙星系統由ab兩顆星體組成,這兩顆星繞它們連線的某一點在萬有引力作用下做勻速圓周運動,測得a星的周期為Tab兩顆星中心間距離為L,兩顆星的軌道半徑之差為r且軌道半徑大小關系滿足ra>rb,則(  )

A.a星做圓周運動的線速度大小為

B.a b兩顆星的質量之比為

C.b星做圓周運動的周期為

D.如果雙星的總質量一定,雙星間距若變大,則它們轉動周期將變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為醫院給病人輸液的部分裝置,A為輸液瓶,B為滴壺,C為進氣管,與大氣相通。在輸液過程中(假設病人保持不動、瓶A液體未流完)(  )

A.A上方的氣體壓強、滴壺B中的氣體壓強均減小

B.A上方的氣體壓強、滴壺B中的氣體壓強均增大

C.A上方的氣體壓強增大,滴壺B中的氣體壓強不變

D.A上方的氣體壓強減小,滴壺B中的氣體壓強不變

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