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在“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中,打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A,B,C,D,E,…,相鄰兩點間的距離如下圖所示,計時器打點周期為0.02 ,則打C點時的瞬 間,紙帶的速度大小為      ;紙帶的加速度為            
     
某點的瞬時速度等于這段的平均速度,所以打C點時的瞬間,紙帶的速度大小為,根據逐差法求加速度,有
故答案為:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長關系”實驗.他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼,并逐個增加鉤碼,測出指針所指的標尺刻度,所得數據列表如下:(g取9.8 m/s2)


小題1:根據所測數據,在如圖所示的坐標紙上作出彈簧指針所指的標尺的刻度x與鉤碼質量m的關系曲線.

小題2:根據所測得的數據和關系曲線可以判斷,在________N范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律,這種規格的彈簧的勁度系數為________N/m.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

薄板的重心位置可以用懸掛法求出。先在A點把物體懸掛起來,
作出直線AB,然后在D點把物體懸掛起來,作出直線DE,如圖即
可知重心在兩直線AB、DE交點C處,其實驗原理是
         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

由實驗測得彈簧的長度L與彈力F的關系如上圖所示,
則彈簧的原長為______cm,勁度系數為_________N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖甲是用來探究加速度和力之間關系的實驗裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個質量相等的小車,放在光滑水平桌面上,前端各系一條細繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車通過細線用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運動,合上夾了,兩小車同時停止。

(1)實驗中可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關系,下列做法中正確的是                      (   )
A.使小盤和砝碼的總質量盡可能與小車質量相等
B.用刻度尺測量兩小車通過的位移,通過比較位移司知加速及大小與力大小之間的關系
C.在兩小盤內及兩小車內分別放置相同質量的砝碼進行實驗
D.在兩小盤內放置不同質量的砝碼,在兩小車內放置相同質量的砝碼進行實驗
(2)上述實驗中,有四位同學根據實驗數據作出如下四幅圖像,其中不能說明“質量一定時加速度與合力成正比”或“合力一定時加速度與質罱成反比”的是                  (   )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

根據有關實驗,回答問題:
小題1:圖甲中游標卡尺讀數為   cm。

小題2:如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電。小車的質量為M,小桶(及砝碼)的質量為m
①(2分)下列說法正確的是        
A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m應遠大于M
D.在用圖像探究加速度與質量關系時,應作a-圖像
②(2分)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑,不斷改變重物的質量m,測出對應的加速度a,則小車加速度a與所掛重物質量m的關系可能是下圖中的圖線       。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
③(2分)某同學平衡摩擦力后,控制小桶(及砝碼)質量不變,研究小車加速度與其質量的關系,得到了如圖戊所示的a-1/M圖像,圖像末端不是直線的原因是             。(請用文字表述)
小題3:測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定.下圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數點,相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm.則木塊加速度大小a=        m/s2(保留兩位有效數字).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗中,以下做法正確的是(  )
A.平衡摩擦力時,應將小盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.求小車運動的加速度時,可用天平測出小盤和砝碼的質量(M′和m′)以及小車質
M,直接用公式求出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,某同學得到的數據記錄如下:測得彈簧數據記錄如下:
測得彈簧原長為=10cm

小題1:根據測得數據作出彈簧拉力F和彈簧總長的關系圖象.
小題2:由所得圖象寫出F與的函數關系式.
小題3:F與彈簧的伸長Δ成什么關系?F與Δ的比值等于多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出游標為20分度(測量值可準確到0.05 mm)的游標卡尺和螺旋測微器示數

__________mm                                     __________mm

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同步練習冊答案
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