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3.如圖所示,兩個不帶電的導體A和B,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸.把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開(  )
A.此時A電勢低,B電勢高
B.此時A帶正電,B帶負電
C.先移去C,再把A和B分開,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.先把A和B分開,再移去C,貼在A、B下部的金屬箔都閉合

分析 根據靜電感應規律可明確AB兩端所帶電性,再根據電荷間的相互作用分析移走C后AB所帶電量,即可明確金箔能否閉合.

解答 解:A、此時AB為等勢體,兩端電勢相等;故A錯誤;
B、帶正電的物體C靠近A附近時,由于靜電感應,A端帶上負電,B端帶上正電;故B錯誤;
C、移去C后,由于電荷間相互作用,重新中和,達電中性狀態,兩金屬箔均閉合;故C正確;
D、先把AB分開,則A帶負電,B帶正電,移去C后,電荷不能再進行中和,故兩金屬箔仍然張開;故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查靜電現象,要注意理解感應起電的性質,并明確正負電荷之間的相互作用所帶來的現象,能通過所學物理規律進行分析解答.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.下面是一張上海到南京西站的列車時刻表,指示的是從上海至南京西站的運行情況.假設列傘在這一段路中看作是直線運動,且在每一個車站都準點開出,準點到達.求:
(1)列車從上海站開出至蘇州車站的平均速度為多大?
(2)列車從蘇州站開出至南京站的平均速度為多大?
(3)列車從上海站開出至南京站的平均速度為多大?
T721車次T722
南京西--上海
特快
自上海起公里數站 名上海--南京西
特快
14:28309南京西12:05
14:36
14:46
303南京11:57
11:47
15:58
16:02
165常州10:33
10:29
16:26
16:30
126無錫
84蘇州9:43
9:39
17:330上海9:00
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,物塊A的質量是B的2倍,在恒力F作用下,在水平面上做勻加速直線運動.若物塊與水平面間接觸面光滑,物塊A的加速度大小為a1,物塊A、B間的相互作用力大小為N1;若物塊與水平面間接觸面粗糙,且物塊A、B與水平面間的動摩擦因數相同,物塊B的加速度大小為物塊間的相互作用力大小為N2,則以下判斷正確的是(  )
A.a1=a2B.a1>a2C.N1=N2D.N1>N2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開.
(1)上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉角變大(選填變大,變小或不變);
(2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角變小(選填變大,變小或不變);
(3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角變小(選填變大,變小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.9月20日,為喜迎和祝福偉大祖國67華誕,豐富教工精神生活和校園文化.瑞金三中開展了“迎國慶.教工抬水接力”比賽趣味活動.其中活動規則:2人為一小組.每一小組有2只桶,起點是空桶,在離起點30米外的地方放著裝滿水的大桶.2人小組拿著大約一平米的塑料紙,相互配合從桶里盛水,然后一起小心翼翼地托著水跑著把水倒入起點的空桶.其中高一級一小組教師帶著空塑料紙從起點出發經過4s到達取水點,取水過程共用時3s,后帶著裝滿水的塑料紙經過5s返回到起點.求:
(1)從起點到取水點過程中的平均速度;
(2)從取水點到起點過程中的平均速度;
(3)整個過程的平均速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,如圖所示是一次記錄小車車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰計數點間還有四個點未畫出.(電源頻率為50Hz) 
(1)根據運動學有關公式可求得:vB=1.38m/s,vC=2.64m/s,vD=3.90m/s;(保留三位有效數字)
(2)若利用求得的數值作出小車的v-t圖線(以打A點時開始計時),將圖線延長與縱軸相交,交點的縱坐標是0.10m/s,此速度的物理意義是從A點開始計時時,小車的速度為0.10m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.水平面上甲、乙兩物體,在某時刻動能相等(以該時刻物體所在位置為位移的起點),它們在各自的摩擦力作用下運動,最后靜止在水平面上,圖中的a、b分別表示甲、乙兩物體的動能Ek和位移x關系的圖象,以下分析正確的是(  )
A.經過位移x1時,b物體的速度一定比a大
B.經過位移x1時,a物體的加速度一定比b大
C.b物體的運動時間一定大于a物體的運動時間
D.a物體受到的摩擦力一定大于b物體受到的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖甲所示,質量為m=1kg的小物塊放在長直水平面上,用水平細線緊繞在半徑為R=0.2m、質量為M=1kg的薄壁圓筒上.t=0時刻,圓筒在電動機帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉動,小物塊的v-t圖象如圖乙,物塊和地面之間的動摩擦因數為μ=0.2.則(  )
A.圓筒轉動的角速度滿足ω=5tB.細線的拉力大小為2 N
C.細線拉力的瞬時功率滿足P=4tD.在0∽2 s內,電動機做的功為8J

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學想測出都勻當地的重力加速度g,并驗證機械能守恒定律.為了減小誤差他設計了一個實驗如下:將一根長直鋁棒用細線懸掛在空中(如圖甲所示),在靠近鋁棒下端的一側固定電動機M,使電動機轉軸處于豎直方向,在轉軸上水平固定一支特制筆N,借助轉動時的現象,將墨汁甩出形成一條細線.調整筆的位置,使墨汁在棒上能清晰地留下墨線.啟動電動機待轉速穩定后,用火燒斷懸線,讓鋁棒自由下落,筆在鋁棒上相應位置留下墨線.圖乙是實驗時在鋁棒上所留下的墨線,將某條合適的墨線A作為起始線,此后每隔4條墨線取一條計數墨線,分別記作B、C、D、E.將最小刻度為毫米的刻度尺的零刻度線對準A,此時B、C、D、E對應的刻度依次為14.68cm,39.15cm,73.41cm,117.46cm.已知電動機的轉速為3000r/min.求:
①相鄰的兩條計數墨線對應的時間間隔為0.1s;
②由實驗測得都勻當地的重力加速度為9.79m/s2;(結果保留三位有效數字)
③該同學計算出劃各條墨線時的速度v,以v2為縱軸,以各條墨線到墨線A的距離h為橫軸,描點連線,得出了如圖丙所示的圖象,據此圖象能(填“能”或“不能”)驗證機械能守恒定律,圖線斜率的含義是2g圖線不過原點的原因是A點對應速度不為零.

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