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【題目】學校實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時，提出了如圖甲、乙所示的兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗；乙方案為用小車在木板斜面上下滑進行實驗．

(1)小組內同學對兩種方案進行了討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是________(填“甲”或“乙”)

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s，請根據紙帶計算出打下D點時紙帶的速度大小為___________.(結果保留三位有效數字)

(3)該小組內同學們根據紙帶算出了相應點的速度,作出的圖線如圖所示，則圖線斜率的物理意義是_____________________________________．

【答案】（1）甲（2）1.75 （3）當地重力加速度的2倍

【解析】

（1）由甲乙兩圖可知采用乙圖實驗時，由于小車與斜面間存在摩擦力的作用且不能忽略，所以小車在下滑的過程中機械能不守恒，故乙圖不能用于驗證機械能守恒，而甲圖中摩擦遠遠小于乙圖存在的摩擦，由此可知甲圖驗證機械能守恒更合適．

（2）利用勻變速直線運動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度，

因此有：

（3）由機械能守恒定律：得，由此可知圖象的斜率，就可以求出當地的重力加速度.

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【題目】某同學用下圖裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗，得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．

（1）設相鄰兩計數點間的時間間隔為T，計算E點的瞬時速度vE的表達式為vE＝_____；（用圖中d1～d6及T表示）

（2）他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表．

對應點	B	C	D	E	F
速度（m/s）	0.141	0.180	0.218	0.262	0.301

以A點對應的時刻為t＝0，試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度，作出v－t圖象，（______），并利用該圖象求出物體的加速度a=_____m/s2；(保留兩位有效數字)

（3）如果當時電網中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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【題目】大型交流發電機采用的是旋轉磁極式發電機，其原理圖簡化后如圖甲所示，其矩形線圈在勻強磁場中不動，線圈匝數為1000匝，內阻不可忽略。產生勻強磁場的磁極繞垂直于磁場方向的固定軸OO′（O′O沿水平方向）勻速轉動，線圈中的磁通量隨時間按如圖乙所示正弦規律變化。線圈的兩端連接理想變壓器，理想變壓器原、副線圈的匝數比n1:n2＝10:1，電阻R1＝R2＝10Ω，電流表示數為16A．求：

(1)發電機產生的電動勢的最大值；

(2)交流電壓表的示數；

(3)發電機線圈的電阻.

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【題目】質量為1kg的物體被人用手由靜止向上提高1m（忽略空氣阻力），這時物體的速度是2m/s，（已知：g＝10m/s2）下列關于物體上升過程中說法不正確的是（　　）

A.手對物體做功12J

B.合外力對物體做功2J

C.物體克服重力做功10J

D.機械能增加了10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的圓環套在與水平面成α＝53°角的固定的光滑細桿上，圓環用一輕繩通過一光滑定滑輪掛一質量也為m的木塊，初始時圓環與滑輪在同一水平高度上，這時定滑輪與圓環相距0.5m.現由靜止釋放圓環，圓環及滑輪均可視為質點，輕繩足夠長。已知重力加速度g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6。則下列說法正確的是（　　）

A.圓環與木塊系統的機械能守恒

B.圓環與木塊的動能始終相等

C.圓環下滑0.6m時速度為零

D.圓環下滑0.3m時木塊速度為零

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【題目】如圖所示的電路中，三個燈泡L1、L2、L3的電阻關系為R1＝R2＝R3，電感L的直流電阻可忽略，D為理想二極管，電源內阻不計。閉合開關S，電路電流穩定后，再斷開開關S，下列說法中正確的是

A. 閉合開關S，L1逐漸變亮

B. 閉合開關S，L2逐漸變亮

C. 斷開開關S前后，L3中有電流且方向相同

D. 斷開開關S后，L2立即熄滅，L1、L3均逐漸變暗

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