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8.為了“探究動能改變與合外力做功”的關系,某同學設計了如下實驗方案:
第一步:把帶有定滑輪的木板(有滑輪的)一端墊起,把質量為M的滑塊通過細繩跨過定滑輪與質量為m的重錘相連,重錘后連一穿過打點計時器的紙帶,調整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運動,如圖甲所示.
第二步:保持長木板的傾角不變,將打點計時器安裝在長木板靠近滑輪處,取下細繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運動,打出紙帶,如圖乙所示.打出的紙帶如圖丙所示.

請回答下列問題:
(1)已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數點間的時間間隔為△t,根據紙帶求滑塊速度,打點計時器打B點時滑塊速度vB=$\frac{{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{2△t}$.
(2)已知重錘質量為m,當地的重力加速度為g,要測出某一過程合外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊下滑的位移x(寫出物理量名稱及符號,只寫一個物理量),合外力對滑塊做功的表達式W=mgx.
(3)算出滑塊運動OA、OB、OC、OD、OE段合外力對滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標系,描點作出v2-W圖象,可知該圖象是一條過原點的直線,根據圖象還可求得滑塊的質量M.

分析 (1)用平均速度代替瞬時速度去求解A、B點的速度;
(2)合外力為重物的重力,要求出外力對滑塊做的功還必須測出這一過程滑塊的位移x,根據W=Fx即可求解.
(3)根據做功公式求出W與v2的關系式即可求解.

解答 解:(1)由打出的紙帶可知B點的速度為vB=$\frac{{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{2△t}$;
(2)由做功定義式可知還需要知道滑塊下滑的位移x,由動能定理可知W=△Ek
即mgx=△Ek;
(3)合外力做的功為W=mgx=$\frac{1}{2}M{v}_{\;}^{2}$
即:${v}_{\;}^{2}=\frac{2}{M}W$,
v2-W圖象應該為一條過原點的直線,設圖象的斜率為k,則$k=\frac{2}{M}$,得滑塊質量$M=\frac{2}{k}$,還可以求得滑塊的質量M.
故答案為:(1)$\frac{{x}_{3}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{2△t}$          (2)下滑的位移x    mgx          (3)過原點的直線 滑塊的質量M

點評 本題主要考查了打點計時器中求瞬時速度的方法,能根據做功公式求出W與v2的關系式,根據圖象的斜率求解質量,難度適中.

練習冊系列答案
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8.利用如圖所示的實驗裝置可以測量物塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ.A是高為h的曲面模擬器,曲面末端與水平桌面相切,B是高為H的桌子,C為待測物塊,計算時可看成質點.
(1)把模擬器固定在水平桌面上,末端與桌面邊緣相齊,使物塊從模擬器頂端從靜止釋放,物塊離開模擬器后直接水平飛離桌面落到地上,可以測量其水平射程為x1
(2)把模擬器向后撤離,使其末端離桌面邊緣的距離為L再固定,使物塊仍從模擬器頂端從靜止釋放,物塊還會飛離桌面落到地上,可以測量此時的水平射程為x2
上述物理量h、H、x1、L、x2中,不必測量的量有h,物塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ的計算式是$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4HL}$.

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19.在豎直方向的電場中一帶電小球由靜止開始豎直向上運動,運動過程中小球的機械能E與其位移S關系的圖象如圖所示,其中0~S1過程的圖線為曲線,S1~S2過程中的圖線為直線.根據該E-S圖象,下列說法正確的是( 。
A.小球一定帶正電
B.0~S1過程中小球始終在做加速直線運動
C.S1~S2過程中小球的動能一定不斷增大
D.S1~S2過程中所處的電場一定是勻強電場

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16.如圖所示電場中A、B兩點,則下列說法正確的是(  )
A.電勢φA>φB,場強EA>EB
B.電勢φA>φB,場強EA<EB
C.將電荷+q從A點移到B點靜電力做了負功
D.將電荷-q分別放在A、B兩點時具有的電勢能EpA>EpB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.高中物理中有多個實驗用到長木板軌道、實驗小車、電磁打點計時器組合.現在有同學把長木板軌道調節成如圖2所示的狀態,完成了“探究加速度與力、質量的關系”、“探究功與速度變化的關系”實驗.那么他可能獲得的圖象是下列的哪些圖象( 。
A.B.C.D.

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13.在探究功與速度變化量的關系的實驗中橡皮筋釋放后,關于小車的運動,下列說法正確的是(  )
A.一直做勻速直線運動
B.先做勻加速直線運動,再做勻速直線運動
C.先做加速度減小的變加速直線運動,再做勻速直線運動
D.先做加速度增大的變加速直線運動,再做勻速直線運動

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20.細胞膜的厚度約等于800nm(1nm=10-9m),當膜的內外層間的電壓達到0.4V時,即可讓一價鈉離子滲透.設細胞膜內的電場為勻強電場,則鈉離子在滲透時( 。
A.膜內電場強度約為5×105V/m
B.膜內電場強度約為2×105V/m
C.每個鈉離子沿電場方向透過膜時電場力做功約為6.4×10 -20J
D.每個鈉離子沿電場方向透過膜時電場力做功約為1.6×10 -19J

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17.某學習小組的同學采用如圖1所示實驗裝置驗證動能定理.圖中A為小車,B為打點計時器,一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置,C為彈簧測力計,不計繩與滑輪間的摩擦.靜止釋放小車后在打出的紙帶上取計數點,已知相鄰兩計數點的時間間隔為0.1s,并測量出兩段長度如圖2,若測出小車質量為0.2kg,選擇打2、4兩點時小車的運動過程來研究,可得打2點時小車的動能為0.004J;打4點時,小車的動能為0.016J;該同學讀出彈簧秤的讀數為0.25N,由WF=F•x24算出拉力對小車做功為0.03J;計算結果明顯不等于該過程小車動能增加量,超出實驗誤差的正常范圍.你認為誤差的主要原因是小車運動過程要克服阻力做功.

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18.在電場中把電荷q=-2.0×10-9C從A點移到B點,電場力做了1.0×10-7J的正功,再把q從B點移到C點,克服電場力做功4.0×10-7J,則A、B、C三點中B點電勢最高,A、C之間的電勢差UAC=150V;如果規定B點電勢為零,則A點的電勢φA=-50V,該電荷在C點的電勢能EPC=4×10-7J.

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