分析 (1)縱坐標交點表示木板水平放置時的加速度,根據牛頓第二定律即可求解;
(2)當摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1,當摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2,這時物塊處于靜止狀態.
解答 解:(1)當木板水平放置時,物塊的加速度為a0,此時滑動摩擦力:
f=μN=μmg=0.2×1×10 N=2N,
由牛頓第二定律得,F-f=ma0,
解得:a0=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{8-2}{1}$m/s2=6m/s2.
(2)當木板傾角為θ1時,摩擦力沿斜面向下
當木板傾角為θ2時,摩擦力沿斜面向上
當θ角處于θ1和θ2之間時物塊靜止
答:(1)圖線與縱坐標交點a0的大小為6m/s2;
(2)當木板傾角為θ1時,摩擦力沿斜面向下;
當木板傾角為θ2時,摩擦力沿斜面向上;
當θ角處于θ1和θ2之間時,物塊靜止.
點評 本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能根據圖象得出有效信息,難度不大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量變大 | |
B. | 指針張角不變,兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小 | |
C. | 指針張角變大,兩極板間的電壓變大,極板上的電荷量幾乎不變 | |
D. | 指針張角變小,兩極板間的電壓變小,極板上的電荷量幾乎不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由左向右,兩塊木塊之間的相互作用力依次變小 | |
B. | 由左向右,兩塊木塊之間的相互作用力依次變大 | |
C. | 第2塊與第3塊木塊之間彈力大小為0.6F | |
D. | 第3塊與第4塊木塊之間彈力大小為0.6F |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表讀數為282V | B. | 電壓表讀數為28.2V | ||
C. | 輸入功率為40W | D. | 輸入功率為56.4W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動員到達最低點時,其所受外力的合力為零 | |
B. | 在這個過程中,運動員的動能不斷減小 | |
C. | 在這個過程中,跳板的彈性勢能先減小后增大 | |
D. | 在這個過程中,重力對運動員做的功等于她克服跳板彈力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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