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17.質量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向前做勻速直線運動.(g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)地面對雪橇的支持力大小;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數的大小;
(3)地面對大人的摩擦力大小和方向.

分析 對雪橇受力分析,根據共點力平衡求出支持力和滑動摩擦力的大小,從而結合滑動摩擦力的公式求出動摩擦因數的大小.對大人分析,根據共點力平衡求出靜摩擦力的大小和方向.

解答 解:(1)對小孩和雪橇整體受力分析得:
豎直方向:Fsin θ+FN=mg
解得:FN=mg-Fsinθ=400-100×0.6N=340N
(2)水平方向:Fcosθ-Ff=0,
Ff=μFN由上式,代入數據解得:μ=$\frac{4}{17}$=0.24
(3)由大人受力分析得:f=Fcosθ=80N
方向:水平向前.
答:(1)地面對雪橇的支持力大小為340N;     
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數的大小為0.24;       
(3)地面對大人的摩擦力大小為80N,方向水平向前.

點評 本題考查了共點力平衡的基本運用,關鍵能夠正確地受力分析,抓住水平方向和豎直方向上的合力為零進行求解.

練習冊系列答案
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A.三個等勢面中,a的電勢最低
B.帶電質點在M點具有的電勢能比在N點具有的電勢能大
C.帶電質點通過M點時的動能比通過N點時大
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12.質量為36kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的100N的拉力拉雪橇,他們一起沿水平地面向前做勻速直線運動.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇對地面的壓力大小;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數的大小;
(3)若要使小孩和雪橇在水平地面上做勻加速直線運動且至少為加速度1m/s2,則大人的拉力大小應在什么范圍內?(大人拉力方向保持不變)

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2.小明用與水平地面成θ=37°角的恒力F拉地面上靜止的質量m=160kg的木箱.當拉力為500N時木箱不動;當拉力變為1000N時,木箱恰好做勻速直線運動,重力加速度g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8),則在這兩種情況下,求:
(1)木箱未被拉動時地面對木箱的摩擦力大小?
(2)木箱做勻速運動時地面對木箱的支持力大小?
(3)地面與木箱之間動摩擦因數的大小?

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9.撐竿跳高是一個非常刺激的體育運動項目,如圖表示撐竿跳運動的幾個階段:助跑、撐竿起跳、越橫桿,以下說法正確的是(  )
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A.導體棒中電流垂直紙面向外,大小為I=$\frac{\sqrt{3}mg}{BL}$
B.導體棒中電流垂直紙面向外,大小為I=$\frac{\sqrt{3}mg}{3BL}$
C.導體棒中電流垂直紙面向里,大小I=$\frac{\sqrt{3}mg}{BL}$
D.導體棒中電流垂直紙面向里,大小為I=$\frac{\sqrt{3}mg}{3BL}$

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C.小球所受重力的反作用力作用在地球上
D.小球所受重力的反作用力作用在細繩上

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同步練習冊答案
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