分析 根據(jù)v-t圖象分析物體的運(yùn)動(dòng)情況:0-1s內(nèi),物體向正方向做勻速運(yùn)動(dòng),1-2s內(nèi),物體沿負(fù)方向做勻速運(yùn)動(dòng);2-3s內(nèi),物體靜止,根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況畫出s-t圖象即可.
解答 解:由速度時(shí)間圖象可知,第1s內(nèi)物體以4m/s沿正方向做運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),第二秒內(nèi)以2m/s的速度沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),第三秒處于靜止?fàn)顟B(tài),位移時(shí)間圖象如圖所示:
答:物體的位移-時(shí)間圖象如圖所示.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了位移-時(shí)間圖象及速度-時(shí)間圖象的理解與應(yīng)用,注意兩個(gè)圖象的區(qū)別與聯(lián)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的圓心不一定與地心重合 | |
B. | 該衛(wèi)星離地面的高度要小于地球同步衛(wèi)星離地面的高度 | |
C. | 地球?qū)υ撔l(wèi)星的萬有引力大小一定等于地球同步衛(wèi)星的萬有引力大小 | |
D. | 軌道傾角合適,該衛(wèi)星可以在每天的固定時(shí)間經(jīng)過昆明上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙物的加速度大于甲物的加速度 | |
B. | t1時(shí)刻,乙物在前,甲物在后 | |
C. | 在t2時(shí)刻甲、乙兩物體不一定相遇,因?yàn)榧滓页霭l(fā)的時(shí)刻可能不同 | |
D. | 在t2時(shí)刻,甲、乙兩物體相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)能、電勢(shì)都是僅有電場(chǎng)本身因素決定,與處于電場(chǎng)中的電荷無關(guān) | |
B. | 電勢(shì)高的地方,電荷的電勢(shì)能一定大 | |
C. | 電勢(shì)能等于兩點(diǎn)的電勢(shì)差 | |
D. | 某點(diǎn)電勢(shì)的大小等于單位電荷在該點(diǎn)與在參考點(diǎn)的電勢(shì)能差的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上 | |
B. | 對(duì)任意一個(gè)行星來說,在其軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),離太陽越近的,其運(yùn)動(dòng)速度越慢 | |
C. | 水星繞太陽運(yùn)動(dòng)的半長(zhǎng)軸比金星的小,所以水星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期長(zhǎng) | |
D. | 所有繞不同中心天體運(yùn)行的天體的軌道半長(zhǎng)軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員由B到C過程中先加速后減速 | B. | 運(yùn)動(dòng)員由B到C過程中一直減速 | ||
C. | EA=EB,EB>EC | D. | EA>EB,EB=EC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸的物體之間一定存在彈力 | |
B. | 物體總是落向地球,表明地球?qū)ξ矬w的作用力大于物體對(duì)地球的作用力 | |
C. | 一定距離的磁鐵間有相互作用力,因此力可以離開物體而獨(dú)立存在 | |
D. | 靜止的物體也能受到滑動(dòng)摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電子等實(shí)物粒子不具有波動(dòng)性 | |
B. | 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核裂變 | |
C. | 隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)短的方向移動(dòng) | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量也減小 |
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