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某同學利用如圖1所示的電路測量電流表的內電阻RA.圖2中E為電源(內阻不計),R1為阻值較大的滑動變阻器,R2為電阻箱,A為電流表,S1、S2為開關.具體操作步驟如下:
a.將R1的阻值調到最大,斷開S2,閉合S1,調節R1,使電流表讀數等于其量程I0
b.保持R1不變,將電阻箱R2的阻值調到最大,閉合S2,調節R2,使電流表讀數等于I0/2,讀出R2的值,則RA≈R2
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(1)根據圖1所示的實物路在圖2的方框中畫出電路圖;
(2)真實值與測得值之差除以真實值叫做測量結果的相對誤差.電流表內阻的相對誤差|
RA-R2
RA
|與電源電動勢E、電流表量程I0及電流表內阻RA的關系為|
RA-R2
RA
|
 

(3)若I0=10mA,電流表內阻的真實值RA=30Ω,要想使測量結果的相對誤差不大于5%,電源電動勢最小應為
 
分析:(1)對照實物圖,明確電路的結構,畫出電路圖.
(2)根據實驗步驟,根據閉合電路歐姆定律和電路的串并聯和電壓、電流之間的關系可以求出其表達式.
(3)帶入(2)中的表達式即可求出正確結果.
解答:精英家教網解:(1)由實物圖看出,電阻箱與開關S2串聯后與電流表并聯,再與R1串聯,最后接到電源上,畫出電路圖如圖所示.
(2)根據實驗步驟a有:I0=
E
R1+RA
…①
在步驟b中當閉合K2時,RA和R2并聯,所以有:R=
RAR2
RA+R2
…②
 
E
R1+R
?
R2
R2+RA
=
I0
2
… ③
聯立①②③可解得:
RA-R2
RA
=
I0RA
E

(3)要使相對誤差不小于5%,則有:
RA-R2
RA
=
I0RA
E
≤5%
又RA=30Ω,I0=10mA=0.01A
所以解得:E≥6v.故電源電動勢最小應為6V.
故答案為:(1)電路如圖所示.
(2)=
I0RA
E

(3)6V.
點評:本實驗學生在討論相對誤差時容易出錯,做題時注意實驗步驟,根據實驗步驟的提示,根據電路圖逐步列方程求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖1所示的實驗裝置做研究勻變速直線運動實驗.
(1)請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:①
打點計時器應接交流電源
打點計時器應接交流電源
;②
重物釋放時應緊靠打點計時器
重物釋放時應緊靠打點計時器

(2)圖2是研究勻變速直線運動實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數點之間的距離分別為SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則打點計時器打C點時小車的速度為 vc=
0.49
0.49
m/s,小車的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(結果保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?上海模擬)某同學利用如圖1所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用三角尺測量小球的直徑 d;
C.用米尺測量懸線的長度 l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3….當數到20時,停止計時,測得時間為 t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的 t2
G.以 t2 為縱坐標、l 為橫坐標,作出 t2-l 圖象.
(1)該同學根據實驗數據,利用計算機作出 t2-l圖象如圖2所示.根據圖象擬合得到方程為:t2=404.0l+3.5(s2).由此可以得出當地的重力加速度g=
9.76
9.76
m/s2.(取π2=9.86,結果保留3位有效數字)
(2)圖象沒有過坐標原點的原因可能是
D
D

(A) 不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時
(B) 開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球全振動的次數
(C) 不應作 t2-l 圖象,而應作 t-l 圖象
(D) 不應作 t2-l 圖象,而應作 t2-(l+
12
d)圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖1所示的裝置測量當地的重力加速度.實驗步驟如下:

A.按裝置圖安裝好實驗裝置;
B.用游標卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;
D.讓小球在豎直平面內小角度擺動.當小球經過最低點時開始計時,并計數為0,此后小球每經過最低點一次,依次計數1、2、3….當數到20時,停止計時,測得時間為t;
E.多次改變懸線長度,對應每個懸線長度,都重復實驗步驟C、D;
F.計算出每個懸線長度對應的t 2
G.以t 2 為縱坐標、l為橫坐標,作出t 2-l圖線.
結合上述實驗,完成下列任務:
①用游標為10分度(測量值可準確到0.1mm)的卡尺測量小球的直徑.某次測量的示數如圖2所示,讀出小球直徑d的值為
1.52
1.52
cm.
②該同學根據實驗數據,利用計算機作出t 2-l圖線如圖3所示.根據圖線擬合得到方程t 2=404.0l+3.5.由此可以得出當地的重力加速度g=
9.76
9.76
m/s2.(取π 2=9.86,結果保留3位有效數字)
③從理論上分析圖線沒有過坐標原點的原因,下列分析正確的是

A.不應在小球經過最低點時開始計時,應該在小球運動到最高點開始計時;
B.開始計時后,不應記錄小球經過最低點的次數,而應記錄小球做全振動的次數;
C.不應作t 2-l圖線,而應作t-l圖線;
D.不應作t 2-l圖線,而應作t 2-(l+
12
d)圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學利用如圖1所示的實驗裝置來“驗證鉤碼和滑塊所組成的系統機械能守恒”.
①請完善以下實驗步驟:
a.用游標卡尺測遮光條的寬度,多次測量取平均值L;
b.實驗時,先接通氣源,再調節氣墊導軌,使導軌處于水平位置;
c.將滑塊從圖示位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門的時間△t;
d.計算出滑塊通過光電門的速度v=
 
(用上述測量出的物理量表示).
②實驗中還需要測量的物理量有:鉤碼的質量m、
 

 
(用文字說明和相應字母表示).
③本實驗通過比較
 
 
,在實驗誤差允許的范圍內相等(用測量的物理量符號表示),從而驗證了系統的機械能守恒.
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(2)某同學想測量某導電溶液的電阻率,先在一根均勻的長玻璃管兩端各裝了一個電極(接觸電阻不計),兩電極相距L=0.700m,其間充滿待測的導電溶液.用如下器材進行測量:
電壓表(量程l5V,內阻約30kΩ);     電流表(量程300μA,內約50Ω);
滑動變阻器(10Ω,1A);              電池組(電動勢E=12V,內阻r=6Ω);
單刀單擲開關一個、導線若干.
下表是測量通過管中導電液柱的電流及兩端電壓的實驗數據.實驗中用20分度的游標卡尺測量了玻璃管的內徑,結果如圖3所示.
U/V 0 1.0 3.0 5.0 7.0 9.0 11.0
I/μA 0 22 65 109 155 175 240
根據以上所述請回答下面的問題:
①玻璃管內徑d=
 
mm.
②請在圖2中補畫出未連接的導線.
③根據表數據在圖4坐標中已描點,請作出U-I圖象,由圖象求出電阻R=
 
Ω(結果保留2位有效數字).
④計算該導電溶液的電阻率表達式是:ρ=
 
 (用R、d、L表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用如圖1所示電路來測量電阻的阻值.將電阻箱接入a、b之間,閉合開關.適當調節滑動變阻器R′后保持其阻值不變.依次改變電阻箱的阻值R,得到相應電壓表的示數U,得到如圖2所示的U-R圖象.
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(1)用待測電阻RX替換電阻箱,讀得電壓表示數為2.00V.利用U-R圖象可得RX=
 
Ω.
(2)電池使用較長時間后,電動勢可認為不變,但內阻增大.若仍用本實驗裝置和U-R圖象測定某一電阻,則測定結果將
 
(選填“偏大”或“偏小”).
現將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間,為了仍可利用本實驗裝置和U-R圖象實現對待測電阻的準確測定,則滑動變阻器的阻值
 
(選填“增大”或“減小”),使電壓表的示數為
 
V.

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