久久久精品综合,jizz在线播放,艹逼网

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

電磁打點計時器的電源應是________(指明電壓是多少的交流或直流）電源，實驗室使用我國民用電時，每隔________秒打一次點.在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的即時速度大小v₄＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s²。

4-6伏 0.02秒 0.405 0.756

電磁打點計時器的電源應是4—6V交流電源，每隔0.02s打一個點
中間時刻的瞬時速度等于這一段的平均速度，所以有
v₄＝

，根據逐差法有小車的加速度大小
a＝

故答案為：4-6伏 0.02秒 0.405 0.756

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將圖所示的螺旋測微器的讀數寫出來．

甲．______mm　　　　　　乙．______cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種
儀器，其電源頻率為50Hz ，常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是（選擇直流電或交流電），它們是每隔 s打一個點。
(2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關系是

A．先接通電源，后讓紙帶運動	B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源	D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s₁="1.22cm," s₂="2.00cm," s₃="2.78cm," s₄="3.62cm," s₅="4.40cm," s₆="5.18cm."

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T=      s
(2) 計算小車的加速度表達式為a=          ，加速度大小為a=       m/s²;（計算結果保留兩位有效數字）。
(3)打點計時器打計數點3時，小車的速度大小是v=       m/s。（計算結果保留兩位有效數字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．（18分）
⑴圖(a)是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數點。加速度大小用a表示。
①OD間的距離為_______cm
②圖(b)是根據實驗數據繪出的s-t²圖線（s為各計數點至同一起點的距離），斜率表示_______，其大小為_______m/s²（保留三位有效數字）。

⑵在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，所用器材有：小電珠（2.5V，0.6W），滑動變阻器，多用電表，電流表，學生電源，開關，導線若干。
①粗測小電珠的電阻，應選擇多用電表_____倍率的電阻檔（請填寫“×1”、“×10”或“×100”）；調零后，將表筆分別與小電珠的兩極連接，示數如圖(c)，結果為_____Ω。
②實驗中使用多用電表測量電壓，請根據實驗原理圖(d)完成實物圖(e)中的連線。
③開關閉合前，應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加，P應由中點向_____端滑動。
④下表為電壓等間隔變化測得的數據，為了獲得更準確的實驗圖象，必須在相鄰數據點_____間多測幾組數據（請填寫“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”）

數據點	a	b	c	d	e	f
U/V	0.00	0.50	1.00	1.50.	2.00	2.50
I/A	0.000	0.122	0.156	0.185	0.216	0.244

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用實驗探究恒力做功和物體動能變化之間的關系．
(1)某同學的實驗設計方案如圖所示，該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為此，實驗時在安裝正確、操作規范的前提下(已平衡摩擦力)，還需要滿足的條件是　　　　　　　　.
(2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是該同學確定的計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T，距離如圖所示．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有　　　　　　.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點該同學用毫米刻度尺測量O到A
B、C各點的距離．并記錄在圖中(單位cm)。

(1)這三個數據中不符臺有效數字讀數要求的是 , 應記作 cm.
(2)該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當地的重力加速度度g=9.80m/s²，他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的即時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為，而動能的增加量為，(均保留3位有效數字，重錘質量用m表示)．這樣驗證的系統誤差總是使重力勢能的減少量動能的增加量，原因。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）下列有關實驗的描述中，正確的是

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，同一次實驗只需保證橡皮筋的伸長量相同即可

B．在“探究彈簧彈力與其伸長量”關系的實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數

C．在“恒力做功與動能改變的關系”的實驗中，放小車的長木板應該盡量使其水平

D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，應由v=gt求出打某點時紙帶的速度

（2）測定木塊與長木板之間的動摩擦因數時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定。

①實驗過程中，應調整定滑輪高度，使                                。
②已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數μ=          。
③如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出。從紙帶上測出x₁=3.20cm，x₂=4.52cm，x₅=8.42cm，x₆=9.70cm。
則木塊加速度大小a=         m/s²(保留兩位有效數字)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究“勻變速度直線運動”的實驗中，不慎將選好紙帶的前面一部分破壞了，剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出并標在圖上。已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打點計時打圖中第5點時的速度 m／s，運動的加速度為 m／s²。（結果保留三位有效數字）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學