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關于科學研究方法,以下說法不正確的是(  )
A、利用速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,使用了微元法B、在探究加速度與力、質量三者關系的實驗中,應用了控制變量法C、電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關D、法拉第在研究電磁感應現象時,利用了理想實驗的方法
分析:(1)微元法是指在處理問題時,從對事物的極小部分(微元)分析入手,達到解決事物整體目的方法.它在解決物理學問題時很常用,思想就是“化整為零”,先分析“微元”,再通過“微元”分析整體.
(2)保持一個或多個量不變,調整另一個或多個量改變,來探究這些量之間的關系,這種方法叫控制變量法;
(3)把兩種形式相近的事物作比較,從而達到對其中一個的深入了解,這就是類比;
(4)在難以達到條件的時候,這時,我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的,在實驗基礎上經過概括、抽象、推理得出規律,這種研究問題的方法就是逼近法或科學推理法.
解答:解:A、速度一時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時,取時間很短,則當作勻速直線運動,從而從通過“微元”分析整體,使用了微元法,故正確但不符合題意;
B、在探究加速度與力、質量三者關系的實驗中,應用了控制變量法,控制其中一個量不變,確定另兩量的關系,故正確但不符合題意;
C、電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關,故正確但不符合題意;
D、法拉第在研究電磁感應現象時,利用了實驗來研究的方法,故說法錯誤但符合題意.
本題選擇錯誤的,故選:D.
點評:知道物理學中常用的研究方法,并能正確的判斷是解決該題的關鍵.
練習冊系列答案
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A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時_'用質點來代替物體的方法叫假設法。

B.根據速度定義式v=絲,當位非常非常小時,譬就可以表示物體在z時刻的瞬時出速度,這是應用了極限思想方法。

C.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法。

D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近糾看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

 

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A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時_'用質點來代替物體的方法叫假設法。

B.根據速度定義式v=絲,當位非常非常小時,譬就可以表示物體在z時刻的瞬時出速度,這是應用了極限思想方法。

C.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法。

D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近糾看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以F關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是        (   )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時_'用質點來代替物體的方法叫假設法。

B.根據速度定義式v=絲,當位非常非常小時,譬就可以表示物體在z時刻的瞬時出速度,這是應用了極限思想方法。

C.在探究加速度、力和質量三者之間關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗應用了控制變量法。

D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近糾看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。

 

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