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對于一定質量的理想氣體，下列說法中正確的是（　　）

A、當溫度升高時，氣體的內能一定增大

B、當體積減小時，氣體的壓強可能不變

C、分子勢能隨分子間距離的增大，一定先減小后增大

D、分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小

分析：理想氣體分子間距較大，故不計分子間的相互作用力；同時不計分子勢能，內能增加時，溫度一定升高；

解答：解：A、當溫度升高時，分子的平均動能一定增大，故內能一定增大；故A正確；
B、當體積減小時，若同時溫度降低，則壓強可能不變；故B正確；
C、理想氣體分子間距較大，故不考慮分子勢能；故C錯誤；
D、由于理想氣體不計分子間的相互作用力；故D錯誤；
故選：AB

點評：本題考查理想氣體的性質，要熟記理想氣體內能只與分子動能有關，和分子勢能無關．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列說法正確的是：

ABE

A．對于一定量的理想氣體，若氣體的壓強和體積都不變，其內能也一定不變
B．對于一定量的理想氣體，當氣體溫度升高時，氣體的內能一定增大
C．一塊玻璃破裂成兩塊不能直接拼接，是由于分子間斥力造成
D．給自行車打氣時氣筒壓下后反彈，是由分子斥力造成
E．固體壓縮后撤力恢復原狀，是由于分子間存在斥力造成
（2）今有一質量為M的氣缸，用質量為m的活塞封有一定質量的理想氣體，當氣缸水平橫放時，空氣柱長為L₀（如圖甲所示），若將氣缸按如圖乙懸掛保持靜止時，求氣柱長度為多少．已知大氣壓強為P₀，活塞的橫截面積為S，它與氣缸之間無摩擦且不漏氣，且氣體溫度保持不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）對于一定質量的理想氣體，下列說法正確的是______

A．保持氣體的壓強不變，改變其體積，可以實現其內能不變

B．保持氣體的壓強不變，改變其溫度，可以實現其內能不變

C．若氣體的溫度逐漸升高，則其壓強可以保持不變

D．氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經歷的過程有關

E．當氣體體積逐漸增大時，氣體的內能一定減小

（2）如圖所示，一豎直放置的、長為L的細管下端封閉，上端與大氣（視為理想氣體）相通，初始時管內氣體溫度為。現用一段水銀柱從管口開始注入管內將氣柱封閉，該過程中氣體溫度保持不變且沒有氣體漏出，平衡后管內上下兩部分氣柱長度比為l∶3。若將管內下部氣體溫度降至，在保持溫度不變的條件下將管倒置，平衡后水銀柱下端與管下端剛好平齊（沒有水銀漏出）。已知，大氣壓強為，重力加速度為g。求水銀柱的長度h和水銀的密度。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年遼寧省本溪一中、莊河中學聯考高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）下列說法正確的是：______
A．對于一定量的理想氣體，若氣體的壓強和體積都不變，其內能也一定不變
B．對于一定量的理想氣體，當氣體溫度升高時，氣體的內能一定增大
C．一塊玻璃破裂成兩塊不能直接拼接，是由于分子間斥力造成
D．給自行車打氣時氣筒壓下后反彈，是由分子斥力造成
E．固體壓縮后撤力恢復原狀，是由于分子間存在斥力造成
（2）今有一質量為M的氣缸，用質量為m的活塞封有一定質量的理想氣體，當氣缸水平橫放時，空氣柱長為L（如圖甲所示），若將氣缸按如圖乙懸掛保持靜止時，求氣柱長度為多少．已知大氣壓強為P，活塞的橫截面積為S，它與氣缸之間無摩擦且不漏氣，且氣體溫度保持不變．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：填空題

對于一定質量的理想氣體，以p、V、T三個狀態參量中的兩個為坐標軸建立直角坐標系，在坐標系上描點能直觀地表示這兩個狀態參量的數值，如圖所示，三個坐標系中，兩個點都表示相同質量下某種理想氣體的兩個狀態，根據坐標系中不同點的位置來比較第三個參量的大小。
(1)p-T圖象（圖甲）中A、B兩個狀態，__________狀態體積小；
(2)V-T圖象（圖乙）中C、D兩個狀態，__________狀態壓強小；
(3)p-V圖象（圖丙）中E、F兩個狀態，__________狀態溫度低。

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