分析 由圖讀出電勢能EP,由φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,分析電勢.EP-x圖象的斜率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F,即斜率大小等于電場力大。蒄=qE,分析場強.根據正電荷在電勢高處電勢能大,分析電勢變化,確定場強的方向,由x0點場強為零,判斷兩電荷的電性和電量的大小.最后根據E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$確定點電荷所在的位置坐標.
解答 由圖讀出電勢能EP,由φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$,分析電勢.EP-x圖象的斜率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F,即斜率大小等于電場力大小.由F=qE,分析場強.根據正電荷在電勢高處電勢能大,分析電勢變化,確定場強的方向,由x0點場強為零,判斷兩電荷的電性和電量的大。詈蟾鶕﨓=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$確定點電荷所在的位置坐標.解:根據正電荷在電勢高處電勢能大,可知,帶正電的試探電荷從無限遠處移近x0的過程中,電勢能減小,電勢降低,所以電場的方向指向x軸負方向;從x0移動到x=0的過程中,電勢能增大,電勢升高,所以電場的方向指向x軸正方向.所以在x軸的正半軸上各點場強方向為:(0~x0)內沿x軸正方向,(x0~+∞)內沿x軸負方向.
由圖知,EP-x圖象的斜率 $\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F=qE,則知x0點場強為零.
兩個點電荷的合場強為0,說明兩個點電荷一定是一正一負;當x→0時,電勢能EP→∞;說明了x=0處一定是正電荷.
由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$和場強的方向,可以進一步判定,正電荷的電荷量一定是Q,離開x0點的距離近;負電荷的電荷量是4Q.
設4Q和Q點電荷到x0點的距離分別為r1和r2.
由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$得:$\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}$=$\sqrt{\frac{4Q}{Q}}$=2,即點電荷-4Q到x0的距離是Q到x0 的距離的2倍.所以-4Q的位置坐標是:(-x0,0).
故答案為:(0~x0)內沿x軸正方向,x0~+∞)內沿x軸負方向;Q(0,0),-4Q(-x0,0).
點評 本題一要抓住EP-x圖象的斜率$\frac{△{E}_{p}}{△x}$=F=qE分析場強的變化.二要根據推論正電荷在電勢高處電勢能大,分析電勢的變化,確定電荷的電性.最后根據E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$確定電荷所在的位置.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度和力的是瞬時對應關系,即a與F是同時產生,同時變化,同時消失 | |
B. | 物體只有受到合外力作用時,才有加速度,同時有速度 | |
C. | 任何情況下,加速度的方向總與合外力方向相同,但與速度v不一定同向 | |
D. | 當物體受到幾個力作用時,可把物體的加速度看成是各個力單獨作用所產生的分加速度的代數和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流Ia在導線b處產生的磁場的磁感應強度大小為$\frac{F}{{I}_L}$,方向豎直向上 | |
B. | 電流Ib在導體棒a處產生的磁場的磁感應強度大小為Bo,方向豎直向上 | |
C. | 所加勻強磁場的磁感應強度方向豎直向下,大小為B0=$\frac{F}{{I}_{a}L}$ | |
D. | 導線b所受合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A1的讀數比A2的讀數小 | |
B. | A1指針偏轉的角度和A2指針偏轉的角度一樣大 | |
C. | V1的讀數比V2的讀數大 | |
D. | V1指針偏轉的角度比V2指針偏轉的角度大 |
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