“3 m跳板跳水”其運動過程可簡化為：運動員走上跳板，跳板被壓縮到最低點C，跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A，然后運動員做自由落體運動，豎直落入水中，將運動員視為質(zhì)點．已知運動員質(zhì)量為m，重力加速度為g，跳板的水平點為B，AB間、BC間和B與水面間的豎直距離分別為h1、hm2和h3，如圖所示．求(1)運動員入水前速度的大�。�(2)跳板被壓縮到最低點C時具有的彈性勢能(假設從C到B的過程中，運動員獲得的機械能為跳板最大彈性勢能的k倍，k＜1)．
科目：高中物理 來源：高一物理 第二章 《能的轉化與守恒》 單元質(zhì)量評估(魯科版必修二) 魯科版 題型：038
在跳水比賽中，有一個單項是“3 m跳板”，其比賽過程可簡化為：運動員走上跳板，跳板被壓縮到最低點，跳板又將運動員豎直向上彈到最高點，運動員做自由落體運動，豎直落入水中．將運動員視為質(zhì)點，運動員質(zhì)量m＝60 kg，g＝10 m/s2，最高點A、跳板的水平點B、最低點C和水面之間的豎直距離如圖所示．求：
(1)跳板被壓縮到最低點C時具有的彈性勢能多大？
(2)運動員入水前速度大�。�(可以用根號表示結果)
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科目：高中物理 來源：江西省師大附中、臨川一中2009屆高三上學期聯(lián)考物理試題 題型：038
2008年在北京舉行的第29屆奧林匹克運動會的3 m板跳水比賽中，體重為50 Kg的跳水運動員其運動過程可簡化為：運動員走上跳板，舉雙臂直體，此時其重心位于從手到腳全長的中點，此全長為h＝2.00 m，跳板被壓縮到最低點C，運動員直體從B點躍起后重心升高到最高點A，然后運動員做自由落體運動，入水時身體豎直，手先入水(在此過程中運動員水平方向的運動忽略不計，已知h1＝1.20 m，h2＝0.5 m，g＝10 m/s2)，如圖所示，求：
(1)運動員入水前速度大�。�
(2)跳板被壓縮到最低點C點時具有的彈性勢能？假設從C到B的過程中，運動員獲得的機械能為跳板最大彈性勢能的0.8倍．
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科目：高中物理 來源：學習周報 物理 人教課標高考版 2009－2010學年 第11期 總第167期 人教課標版 題型：038
在跳水比賽中，有一個單項是“
3 m跳板”，其比賽過程可簡化為：運動員走上跳板，跳板被壓到最低點，跳板又將運動員豎直向上彈到最高點，運動員做自由落體運動，豎直落入水中．將運動員視為質(zhì)點，運動員質(zhì)量m＝60 kg，g＝10 m/s2，最高點A、跳板的水平點B、最低點C和水面之間的豎直距離如圖所示．求：
(1)跳板被壓縮到最低點C時具有的彈性勢能多大；
(2)運動員入水前的速度大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
（12分）在2008年北京奧運會中郭晶晶獲得女子個人3米板跳水冠軍，其跳水的過程可簡化為：運動員將跳板向下壓到最低點C，跳板反彈將運動員上拋到最高點A，然后做自由落體運動，豎直落入水中。如果將運動員視為質(zhì)點，且已知運動員的質(zhì)量為m，重力加速度為g，AB間、BC間和B與水面間的豎直距離分別為h1、h2、h3，如圖所示。試求：
（1）運動員從A點下落到水面的時間和她入水時的速度大��；
（2）跳板反彈過程中對運動員所做的功W。
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