聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆
做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動
勢大約1V左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測
其兩極時讀數為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串
起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光。檢
查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實
能達到3V多。
(1)據你分析,出現這種現象的原因應當是： （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A ，內阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R1 （最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．變阻箱（0～9999Ω）
①實驗中應選擇的器材是________ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。
英語小英雄天天默寫系列答案
暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”． 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右，又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V．可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光．檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| 1 | I |
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2009?棗莊一模）聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學用一個檸檬做成電池．他們猜想水果電池內阻可能較大，從而設計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應的電流計示數，并算出電流的倒數，將數據填在如下的表格中．| 1 |
| I |
| 外電阻R（Ω） | 電流 I（mA） | 電流倒數
| ||
| 9000 | 0.0502 | 19.92 | ||
| 8000 | 0.0528 | 18.93 | ||
| 6000 | 0.0594 | 16.84 | ||
| 5000 | 0.0633 | 15.80 | ||
| 4000 | 0.0680 | 14.71 |
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科目：高中物理 來源：唐山一中2010高考模擬試卷（三）理科綜合 題型：實驗題
聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆
做成“水果電池”。同學們通過查閱資料知道這種水果的電動
勢大約1V左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測
其兩極時讀數為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串
起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光。檢
查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實
能達到3V多。
(1)據你分析,出現這種現象的原因應當是： （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
| A．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻為1Ω） |
| B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω） |
| C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知） |
| D．滑動變阻器R1（最大阻值約10Ω） |
應選擇的器材是________ (填器材前的字母代號)。畫出應采用的電路。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2014屆山東省高二上學期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”。 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96V。可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多。
(1)據你分析,出現這種現象的原因應當是： （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A ，內阻為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R1 （最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．變阻箱（0～9999Ω）
①實驗中應選擇的器材是________ (填器材前的字母代號)。
②在方框中畫出應采用的電路。
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