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17．DLS實驗系統是由傳感器、數據采集器和電腦等三部分組成的，在測量瞬時速度時，我們使用的傳感器是位移傳感器，在已知擋光板寬度的條件下，它通過記錄時間，得出物體的運動速度．

分析 數學化信息實驗系統是一種由傳感器、數據采集器與計算機組合而成的．計算機雖容量大，圖象清，但攜帶不便．

解答 解：DIS是我們對數字化信息系統的簡稱，數學化信息系統主要由傳感器，數據采集器和計算機三部分組成．在測量瞬時速度時，我們使用的傳感器是位移傳感器，
光電門傳感器實際測量的是物體通過擋光孔的時間，然后由計算機使用公式v=$\fracp9vv5xb5{t}$ 計算出速度，因此在已知擋光板寬度的條件下，它通過記錄時間，
故答案為：傳感器，數據采集器，位移，時間．

點評 考查兩種實驗系統的組成，及其特點，讓人們知道兩種系統各有各的優缺點，同時體現技術不斷的更新．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示電路，閉含電鍵后發現小燈泡不亮，己知電源、電鍵完好，連接正確．現用多用電表（中間刻度值為20）檢測小燈泡、毫安表的故障．

（1）在電鍵閉合時，用多用電表的電壓擋測得1、2兩點間電壓接近電源的電動勢，3、4兩點間電壓為零，則說明小燈泡出現了斷路（斷路、短路）故障．
（2）將毫安表拆離電路，用多用電表的歐姆表測量其電阻．在選擇“×10”倍率并歐姆調零后測量時，發現指針向右偏角太大（但不指零），說明毫安表沒有故障．
I．此過程中，歐姆表的黑（紅、黑）表筆應接觸毫安表的正接線柱．
II．為較準確地測量毫安表的電阻，下面給出了可能的操作步驟，請選擇正確的步驟前面的字母并按合理的順序填寫在橫線上DABE．
A．將兩表筆短接，調整調零電阻，使指針指向歐姆擋右側的零刻線．
B．將兩表筆正確接觸毫安表的正、負接線柱，讀出電阻數值．
C．選擇“×100“倍率．
D．選擇“×1”倍率．
E．將選擇開關旋轉至“OFF”擋并拔出兩表筆．
（3）在（2）中按正確操作測量亳安表的電阻時，亳安表顯示讀教為250mA．歐姆表的刻度盤如圖所示．則毫安表的電砠為16Ω，歐姆表內電源的電動勢為9V．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．第29屆奧運會已于，跳水比賽是我國的傳統優勢項目．某運動員正在進行10m跳臺跳水比賽．質量為50kg的跳水運動員進入水中后受到水的阻力而做減速運動，設水對他的阻力大小恒為1 200N，那么他在水中減速下降高度3m的過程中，下列說法正確的是（g取10m/s2）（　　）
A．他的動能減少了3.6×103JB．他的重力勢能減少了1.5×103J
C．他的機械能減少了2.1×103JD．他的機械能減少了3.6×103J

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在豎直平面內，一根光滑金屬桿彎成如圖1所示形狀，相應的曲線方程為y=5.0cos（kx+$\frac{2π}{3}$）（單位：m），式中k=$\frac{1}{5}$m-1，桿足夠長，圖中只畫出了一部分．將一質量為m=1.0kg的小環（可視為質點）套在桿上，取g=10m/s2．

（1）若使小環以v1=10m/s的初速度從x=0處沿桿向下運動，求小環運動到x=$\frac{5π}{3}$（m）處時的速度的大小；
（2）在第（1）問的情況下，求小環在桿上運動區域的x坐標范圍；
（3）一般的曲線運動可以分成許多小段，每一小段都可以看成圓周的一部分，即把整條曲線用系列不同的小圓弧代替，如圖2所示，曲線上A點的曲率圓的定義為：通過A點和曲線上緊鄰A點兩側的兩點做一圓，在極限的情況下，這個圓叫做A點的曲率圓．其半徑ρ叫做A點的曲率半徑．若小環從x=0處以v2=5$\sqrt{10}$m/s的速度出發沿桿向下運動，到達軌道最低點P時桿對小環的彈力大小為70N，求小環經過軌道最高點Q時桿對小環的彈力．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，是一單擺的振動在某介質中傳播所產生的機械波在t=0時刻的波動圖象．已知波的傳播方向向右，波速為2m/s．問：
（1）該波的波長和振幅？
（2）該單擺的擺長為多少？
（3）圖中x=2m的質點在t=5s時相對平衡位置的位移為多少？在5s內的路程是多少？
（4）畫出t=3.5s時的波形圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．目標停車是駕考中的一個必考題目，其過程可簡化為如圖所示的模型：在一條平直公路上有A、B、C、D四個停車標志桿，每相鄰兩個停車標志桿之間的距離為△x=16m，某次測試時，學員甲正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車勻速行駛，學員乙坐在車后排觀察并記錄時間．當車頭到達O點時，車外考官發出停車指令，學員乙立即用表秒開始計時．學員甲經過△t=0.5s的反應時間后開始剎車，剎車后開始做勻減速直線運動．學員乙記錄自己通過B、C桿時秒表的讀數分別為t1=5.5s，t2=7.5s，汽車停止運動時車頭距離D桿還有5m遠，求：
（1）學員乙通過B、C桿的這段時間內汽車的平均速度大小；
（2）汽車剎車時的加速度大小；               
（3）學員乙與車頭的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某質點的運動方程為x=6+3t-5t3，該質點作（　　）
A．勻加速直線運動，加速度沿X軸正方向
B．勻加速直線運動，加速度沿X軸負方向
C．變加速直線運動，加速度沿X軸正方向
D．變加速直線運動，加速度沿X軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，斜面是外形為立方體的木箱的組成部分，一定質量的光滑球卡在木箱中，靜止時，球與木箱頂部接觸但無壓力．把木箱放在豎直向上勻加速運動的電梯中，與靜止時比較（　　）
A．木箱左壁對光滑球彈力減小B．木箱左壁對光滑球彈力不變
C．斜面對光滑球彈力減小D．斜面對光滑球彈力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．在做“研究勻變速直線運動”實驗中，打點計時器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，計數點A、B、C …點間的時間間隔均為0.10 s，從圖中給定的長度，求出小車的加速度大小是4.0 m/s2，打下C點時小車的速度大小是1.1 m/s．（結果保留兩位有效數字）

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同步練習冊答案
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