【題目】勻強磁場的磁感應強度B=0．8T，矩形線圈abcd的面積S=0．5m2，共10匝，開始B與S垂直且線圈有一半在磁場中，如圖所示．
（1）當線圈繞ab邊轉(zhuǎn)過60°時，線圈的磁通量以及此過程中磁通量的改變量為多少？
（2）當線圈繞dc邊轉(zhuǎn)過60°時，求線圈中的磁通量以及此過程中磁通量的改變量．
互動課堂系列答案
激活思維智能訓練課時導學練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一端封閉、粗細均勻的U形玻璃管開口向上豎直放置，管內(nèi)用水銀將一段氣體封閉在管中．當溫度為280 K時，被封閉的氣柱長L＝22 cm，兩邊水銀柱高度差h＝16 cm，大氣壓強p0＝76 cmHg.封閉氣體的溫度重新回到280 K后為使封閉氣柱長度變?yōu)?/span>20 cm，需向開口端注入的水銀柱長度為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=4Ω，R3=6Ω，R4=3Ω，U=2.4V。在ab間接一只理想電壓表，它的讀數(shù)是___________；如在ab間接一只理想電流表，它的讀數(shù)是______________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（10分）如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導軌在B點相接，導軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右速度后脫離彈簧，脫離彈簧后當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動完成半個圓周運動恰好到達C點。試求：
（1）彈簧開始時的彈性勢能；
（2）物體從B點運動至C點克服阻力做的功；
（3）物體離開C點后落回水平面時的速度大小和方向。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010 kg。實驗步驟如下：
（1）將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。
（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個鉤碼掛在輕繩右端，其余N–n個鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s–t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應的加速度a。
（3）對應于不同的n的a值見下表。n=2時的s–t圖象如圖（b）所示；由圖（b）求出此時小車的加速度__________（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。
（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補齊數(shù)據(jù)點，并作出a–n圖象 ___________。從圖象可以看出：當物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成正比。
（5）利用a–n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8 m/s2）。
（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項前的標號）
A．a–n圖線不再是直線
B．a–n圖線仍是直線，但該直線不過原點
C．a–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組采用如圖1所示裝置探究鉤碼和木塊組成系統(tǒng)的動能定理。實驗中，木塊碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達地面，打點計時器的工作頻率為f。用天平測出木塊的質(zhì)量為M，鉤碼的質(zhì)量為m。
（1）在實驗操作過程中，小組某些成員認為：
A．連接電磁打點計時器的電源應是0～12 V的低壓直流電源
B．實驗時，木塊與鉤碼的質(zhì)量一定要滿足M遠大于m
C．實驗時，需要考慮到摩擦阻力
D．實驗時，先接通電源讓打點計時器打點，再釋放木塊讓鉤碼拉著木塊拖著紙帶運動
你認為以上合理的是______。（填寫相應的字母）
（2）如圖2所示是按照正確的實驗步驟得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E為打點計時器連續(xù)打的六個點（O為打下的第一點）。用刻度尺測出O到D的距離為s，則D點的速度為_________。（用s、f表示）
（3）木塊從靜止釋放滑行s距離過程中，克服摩擦力做的功為_______。（重力加速度為g）
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【題目】如圖，光滑金屬導軌由傾斜和水平兩部分組成，水平部分足夠長且處在豎直向下的勻強磁場中，右端接一電源(電動勢為E，內(nèi)阻為r). 一電阻為R的金屬桿PQ水平橫跨在導軌的傾斜部分，從某一高度由靜止釋放，金屬桿PQ進入磁場后的運動過程中，速度時間圖像不可能是下圖中的哪一個？（導軌電阻不計）
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【題目】如圖所示，你的左手拿一塊表，右手拿一支彩色畫筆
你的同伴牽動一條寬約1cm的長紙帶，使紙帶在你的筆下沿著直線向前移動每隔1s你用畫筆在紙帶上點一個點你還可以練習在1s內(nèi)均勻地點上兩個點這樣，就做成了一臺簡單的打點計時器則下列說法正確的是
A. 紙帶的速度越快，相同距離上打的點會越多
B. 牽動紙帶速度不恒定，相鄰兩點的時間間隔也會不穩(wěn)定
C. 若每隔1s變?yōu)槊扛?/span>
打一個點，增大速度，紙帶上的兩點間距離會變大
D. 若每隔1s變?yōu)槊扛?/span>打一個點，同樣的速度，紙帶上的兩點間距離會變小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在豎直平面的xOy坐標系中，Oy豎直向上，Ox水平。設平面內(nèi)存在沿x軸正方向的恒定風力。一小球從坐標原點沿Oy方向豎直向上拋出，初速度為v0＝4 m/s，不計空氣阻力，到達最高點的位置如圖中M點所示(坐標格為正方形，g取10 m/s2) 則
（1）小球在M點的速度大小v1=_________m/s；
（2）在圖中定性畫出小球的運動軌跡并標出小球落回x軸時的位置N_________；
（3）小球到達N點的速度的大小v2=_________m/s。
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