【題目】如圖所示， O 為一定滑輪，物塊A 與B 之間用跨過定滑輪的細繩相連且均保持靜止，連接B 物體的輕繩與豎直方向成60°角。已知A 的重力為100N，B 的重力為200N，不計繩和滑輪的質量以及摩擦。求
（1）連接A、B 細繩彈力的大小；
（2）地面對B 的摩擦力的大小。
輕松暑假總復習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示在我國東北寒冷的冬季，狗拉雪橇是上世紀人們出行的常見交通工具，狗系著不可伸長的繩拖著雪橇從靜止開始沿著筆直的水平地面加速奔跑，5s后拖繩斷了，雪橇運動的v﹣t圖象如圖乙所示，已知拉雪橇的繩子與水平地面的夾角為37°，雪橇和雪橇上的小孩總質量為m＝40kg。（不計空氣阻力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）求：
（1）雪橇與地面間的動摩擦因數。
（2）繩對雪橇的拉力大小。（計算結果小數點后保留一位數字）
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【題目】如圖，兩根相同的輕質彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動。質量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端。現用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊（ ）
A. 最大速度相同；
B. 最大加速度相同；
C. 重力勢能的變化量相同；
D. 上升的最大高度不同。
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【題目】某實驗小組利用圖甲所示的裝置探究“彈力和彈簧伸長量的關系”。
（1）在測量彈簧的原長l0 時，考慮到彈簧具有重量，應將彈簧_______________（選填“水平放置”或“豎直懸掛”）進行測量。
（2）下列說法中正確的是________________。
A、彈簧被拉伸時，不能超過它的彈性限度
B、用直尺測得彈簧的長度等于彈簧的伸長量
C、測量彈簧的長度時，應保證彈簧豎直且處于平衡狀態
D、采用不同的彈簧進行實驗時，得到彈簧的彈力F 與伸長量x 的圖線都重合
（3）實驗中，在彈簧下端依次掛上重量均為0.50N 的鉤碼，記錄彈簧的長度l ，計算出伸長量x（x=l-l0）
如下表：
在圖乙中補全數據點，作出G－x的關系圖線___。由圖線可求得彈簧的勁度系數k ＝ ________ N / m。（結果保留三位有效數字）
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【題目】如圖所示，勻強電場中A、B、C三點構成一個直角三角形， ∠A=30°，AC=2m，把電荷量q=-2×10-10C的點電荷由A點移動到B點，電場力做功4.8×10-8J，若將該電荷由C點移到B點，克服電場力做功1.6×10-8J，取B點的電勢為零
求（1）A、C兩點的電勢；
（2）勻強電場的場強．
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【題目】在如圖的電路中，當滑動變阻器的滑動頭向下滑動時，A、B兩燈亮度的變化情況為（ ）
A. A燈、B燈都變暗
B. A燈和B燈都變亮
C. A燈變亮，B燈變暗
D. A燈變暗，B燈變亮
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【題目】每年九月，金色的嘉祥校園將舉行“長達半天”的秋季運動會，在此次盛會上同學們展現了我“嘉”學子良好的精神面貌，有關下列運動說法正確的是（ ）
A. 高2014級3班“王連笑”同學曾負腰傷仍堅持參與跳高比賽并獲得男子組冠軍，在研究起“背躍”過桿動作時，可以將其視為一質點；
B. 在男子1000米比賽中個，“辜老表”以3分20秒的成績獲得第一名，則他的平均速度大小為
；
C. 女子跳遠中陳麗穎以4.50米問鼎，其中
為其起跳至落地這段時間內位移大小；
D. 百米賽跑時，起跑階段運動員速度變化率不為零。
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【題目】在平直的平面上，小滑塊從靜止開始以加速度大小
向東做勻加速直線運動，與此同時在它的正上方有一雨滴剛好從靜止下落；小滑塊運動時間
后，立即以加速度大小為
、方向與此時速度方向相反的勻變速直線運動，經相同時間返回原處并與雨滴恰好相遇，已知雨滴最后
下落的高度為
。忽略空氣點阻力，
。在此
時間內，則（ ）
A. 小滑塊向東加速與減速過程平均速度相同
B. 小滑塊向東加速與減速過程的速度變化相同
C. 小滑塊回到出發點的速度大小為
D. 小滑塊離開出發點的最大距離
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【題目】質量為m=4kg的木塊，靜止在水平面上，它們之間的動摩擦因數μ=0.5，現對木塊施F=40N的作用力，如圖所示．木塊運動2s后撤去力F到木塊直到停止。（g=10m/s2）．求：
（1）木塊所受摩擦力是多大？
（2）有推力作用時木塊的加速度為多大？
（3）剛撤去推力F時木塊的速度為多大？
（4）撤去推力F后木塊運動的加速度為多大？
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