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一個質量為0.5 kg的足球,以20 m/s的速度向東運動,受到足球隊員的作用力后,改為以20 m/s的速度向西運動,問足球的動量有沒有變化?變化了多少?

足球動量的變化為Δp=p2-p1=-10 kg·m/s-10 kg·m/s=-20 kg·m/s.

    負號表示足球的動量變化的方向與初動量的方向相反,即Δp方向向西.


解析:

足球的動量變化了,因為初動量方向向東,而末動量方向向西,動量的方向發生了改變.以向東的速度方向為正方向,則足球的初動量p1=mv1=0.5×20 kg·m/s=10 kg·m/s,則末動量p2=mv2=-0.5×20 kg·m/s=-10 kg·m/s.

    可見足球動量的變化為Δp=p2-p1=-10 kg·m/s-10 kg·m/s=-20 kg·m/s.

    負號表示足球的動量變化的方向與初動量的方向相反,即Δp方向向西.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

將一個質量為m的物體掛在一個勁度系數為k的彈簧下面,如果不考慮彈簧的質量和空氣的阻力,振動周期T=2π
m
k
.為了研究振動周期與振子質量的關系,設計如圖所示的實驗裝置,將彈簧的一端固定在鐵架臺上,另一端掛一只小盤,鐵架臺的豎桿上固定一個可以上下移動的標志物,作為計時標志.改變小盤中砝碼的質量m,測量全振動50次的時間并求出相應的周期T.某次實驗得到下列數據:
m(10-3kg) 5.00 10.00 15.00 20.00  25.00  30.00
T(s)
42.7
50.0
44.8
50.0
46.8
50.0
48.5
50.0
50.4
50.0
52.1
50.0
T2(s2 0.729 0.803 0.876 0.941 1.016 1.086
(1)以橫軸代表m,縱軸代表T2,作出T2-m圖.并回答為什么不用T作為縱軸而用T2作為縱軸?
圖象簡單,呈線性關系.
圖象簡單,呈線性關系.

(2)根據圖線求解彈簧的勁度系數
2.8N/m
2.8N/m

(3)對T2-m圖作出必要的解釋
沒有考慮砝碼盤的質量和彈簧的質量
沒有考慮砝碼盤的質量和彈簧的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,內壁光滑、內徑很小的1/4圓弧管固定在豎直平面內,圓弧的半徑r為0.2m,在圓心O處固定一個電荷量為-1.0×10-9 C的點電荷.質量為0.06kg、略小于圓管截面的帶電小球,從與O點等高的A點沿圓管內由靜止運動到最低點B,到達B點小球剛好與圓弧沒有作用力,然后從B點進入板距d=0.08m的兩平行板電容器后剛好能在水平方向上做勻速直線運動,且此時電路中的電動機剛好能正常工作.已知電源的電動勢為12V,內阻為1Ω,定值電阻R的阻值為6Ω,電動機的內阻為0.5Ω.求(取g=10m/s2,靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2
(1)小球到達B點時的速度;
(2)小球所帶的電荷量;
(3)電動機的機械功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網Ⅰ將一個質量為m的物體掛在一個勁度系數為K的彈簧下面,如果不考慮彈簧的質量和空氣阻力,振動周期T=2π
m
K
.為了研究周期和振子質量的關系,設計如圖所示的實驗裝置,將彈簧的一端固定在鐵架臺上,另一端掛一只小盤,鐵架臺的豎桿上固定一個可以上下移動的標志物,作為計時標志.改變小盤中砝碼的質量m,測量全振動50次的時間并求出相應的周期T.某次實驗得到下列數據:
m(10-3kg) 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00
T(s)
42.7
50.0
44.8
50.0
46.8
50.0
48.5
50.0
50.4
50.0
52.1
50.0
T2(s2 0.729 0.803 0.876 0.941 1.016 1.086
(1)以橫軸代表m,縱軸代表T2,作出T2-m圖.(畫在答卷頁上)并回答為什么不用T作為縱軸而用T2作為縱軸?
 

(2)根據圖線求解彈簧的勁度系數
 

(3)對T2-m圖作出必要的解釋
 

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Ⅱ測量“水果電池”的電動勢和內電阻;將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內,就構成了簡單的“水果電池”,其電動勢約1.5V,可是這種電池并不能點亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡.原因是流過小燈泡的電流太小了,經實驗測得還不足3mA.現用量程合適的電壓表、電流表以及滑動變阻器、開關、導線等實驗器材盡量精確地測定“水果電池”的電動勢和內電阻.
(l)若給出的滑動變阻器有兩種規格:A(0~30Ω)、B(0~3kΩ).本實驗中應該選用哪種規格的滑動變阻器?
(2)請在框內畫出實驗電路圖.
(3)在實驗中根據電壓表的示數U與電流表的示數I的值,經描點、連線得到U-I圖象,如圖所示,根據圖中所給數據,則“水果電池”的電動勢與內電阻分別為E=
 
V,r=
 
Ω.
(4)若不計測量中的偶然誤差,用這種方法測量得出的電動勢和內電阻的值與真實值相比電動勢E
 
.(填“偏大”、“相等”、“偏小”),內電阻r
 
(填“偏大”、“相等”、“偏小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個質量為m=1kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長橫桿上,小球與橫桿間的動摩擦因數為μ=0.6.某時刻小球獲得一個水平向右的瞬時速度v0=15m/s,同時小球受到一個豎直向上的作用力F,F與速度的平方成正比,比例常數為k=0.4,重力加速度為g=10m/s2,則小球運動的整個過程中(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

正方形金屬線框abcd,每邊長=0.1 m,總質量m = 0.1 k,回路總電阻,用細線吊住,線的另一端跨過兩個定滑輪,掛著一個質量為 0 .14 kg的砝碼。線框上方為一磁感應強度B=0.5 T的勻強磁場區,如圖,線框abcd在砝碼M的牽引下做加速運動,當線框上邊ab進入磁場后立即做勻速運動。接著線框全部進入磁場后又做加速運動(取10 m/s2)。問:
(1)線框勻速上升的速度多大?此時磁場對線框的作用力多大?
(2)線框勻速上升過程中,重物M做功多少?其中有多少轉變為電能?

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