如圖所示，質量為M=2kg的光滑斜面傾角為
，斜面上用細線拴住一個質量為m=1kg的小球，系統靜止時細線與斜面平行。現在給斜面一個水平向左的拉力F，使斜面沿光滑水平面運動，求：（
，
）
（1）拉力F為多少時小球與斜面剛好無彈力？
（2）當系統加速度為
時，細線上的拉力是多大？
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，質量為m的物體，放在一固定斜面上，當斜面傾角為300時恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300，對物體施加一水平向右的恒力F，使物體沿斜面勻速向上滑行，已知重力加速度為g，試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數μ；
（2）水平恒力F的大小；
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
質量為m＝0.8 kg的砝碼懸掛在輕繩PA和PB 的結點上并處于靜止狀態。.PA與豎直方向的夾角37°，PB沿水平方向。質量為M＝10kg的木塊與PB相連，靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示。g取10N／kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求：
(1)輕繩PB拉力的大小；
(2)木塊所受斜面的摩擦力和彈力大小.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，在與水平地面成θ角的拉力F作用下，重為G的物塊沿地面向右做勻速直線運動。試求：
（1）地面對物塊的支持力FN
（2）物體與地面間的動摩擦因數μ
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質量m=45kg，人的質量M=60kg，g取10m/s2.試求：
（1）此時地面對人的支持力的大小；
（2）輕桿BC所受力的大小
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）如圖所示，沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向37°角，球和車廂相對靜止，球的質量為1 kg.（g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
（1）求車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況.
（2）求懸線對球的拉力.?
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板，在擋板和斜面間放一重為G的光滑的圓球。試求：
（1）圓球對斜面的壓力；
（2）圓球對擋板的作用力。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（6分）如圖所示，桿OA長為R，可繞過O點的水平軸在豎直平面內轉動，其端點A系 著一跨過定滑輪B、C的不可伸長的輕繩，繩的另一端系一物塊M，滑輪的半徑可忽略，B在O的正上方，OB之間的距離為H。某一時刻，當繩的BA段與OB之間的夾角為α＝30°時，桿的角速度為ω，求此時物塊M的速率 vM。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a。平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態，當兩極板A和B的間距稍增大一些后，微粒P的運動情況將是： 
A．向上運動 B．向下運動 C 仍靜止不動 D．無法判斷
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