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10.如圖所示電路中,L1和L2均為“220V、100W”的燈泡,L3為“220V、40W”的燈泡.現在A、B兩端接上電源,則它們實際消耗電功率大小的順序是(  )
A.P1>P3>P2B.P2>P3>P1C.P1>P2>P3D.P3>P2>P1

分析 根據功率公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知各燈泡的電阻大小,再分析電路結構,根據串并聯電路的規律和電功率公式進行分析,從而得出電功率的大小關系.

解答 解:根據P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,L1和L2的電阻要小于L3的電阻;則圖可知,L2與L3并聯后再與L1串聯,則可知,L2與L3電壓相等,則由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,L2的功率一定大于L3的功率;
由于L1中的電流大于L2中電流,則由P=I2R可知,L1消耗的電功率一定大于L2消耗的電功率.故功率關系為:P1>P2>P3;故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題考查電功率的計算,要注意明確在純電阻電路中P=UI=I2R=$\frac{{U}^{2}}{R}$,要根據題意靈活選擇功率公式進行分析求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,質量分別為m和M的兩物塊緊挨著放在水平地面上,且M>m.當用水平恒力F向右的推物塊m時,兩物塊能在水平面上加速向右滑行,兩物塊的加速度大小為a,兩物塊間的作用力大小為T.如果用同樣大小的水平恒力F向左推木塊M時,加速度大小為a′,物塊間的作用力大小為T′,以下判斷正確的是(  )
A.a′=a,T′>TB.a′<a,T′=TC.a′>a,T′=TD.a′=a,T′<T

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.為了描繪標有“3V,0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線,要求燈泡電壓能從零開始變化.所給器材如下:
A.電流表(0~200mA,內阻0.5Ω);
B.電流表(0~0.6A,內阻0.01Ω);
C.電壓表(0~3V,內阻5kΩ);
D.電壓表(0~15V,內阻50kΩ);
E.滑動變阻器(0~10Ω,0.5A);
F.滑動變阻器(0~1kΩ,0.1A);
G.電源(3V),電鍵一個,導線若干.
(1)實驗中所用的電流表應選A,電壓表應選C,滑動變阻器應選E.(填前面的序號)
(2)要求電壓從0開始測量并減小實驗誤差,應選甲、乙、丙、丁中的哪一個電路圖甲.測出的電阻值比真實值偏小(選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.某建筑工地的塔式吊車把質量為1噸的建材從地面吊到離地高度h=120m的建筑平臺,用時t=15s.建材以加速度a1從地面由靜止開始勻加速上升,經過t1=5s,達到最大速度vm=10m/s后勻速上升,再以加速度a2勻減速上升,到達目的平臺時速度剛好為零.求:
(1)加速過程上升的高度;
(2)勻速運動的時間;
(3)吊車將建材吊到平臺最少用時為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.自由擺動的秋千,擺動的幅度越來越小.在這個過程中,下列說法正確的是(  )
A.動能和勢能相互轉化,機械能守恒
B.能量正在消失
C.總能量守恒,減少的機械能轉化為內能
D.動能減少,勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.用精確實驗可以得到如下數據:如圖,將檢驗電荷q放入帶電體A產生的電場中的a點,發現其受到的電場力大小為F;若檢驗電荷電量變為2q,則受到的電場力大小變為2F,若檢驗電荷量變為3q,則受到的電場力大小變為3F….通過這一現象,可以發現電場中同一個點處,$\frac{F}{q}$的值是相同.若將檢驗電荷放在電場中不同位置,則這個比值是不同的.而且電場越強,這個比值越大,所以我們將這個比值定義物理量電場強度,用來定量描述電場本身性質.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.將一個物體以某一速度從地面豎直向上拋出.設物體在運動過程中所受空氣阻力大小不變,則物體(  )
A.在最高點的加速度為零
B.上升時間大于下落時間
C.剛拋出時的速度最大
D.上升時的加速度為等于下落時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.在力的合成中,下列關于兩個分力與它們的合力關系的說法中,正確的是(  )
A.合力一定大于每一個分力
B.合力可能小于每一個分力
C.兩個分力大小不變,夾角在0°~180°之間變化時,夾角越大合力越小
D.合力的方向一定與分力的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.慈溪的某位同學想利用假期去黃山旅行,利用手機地圖功能規劃路線,其中顯示的“6小時5分   395.3公里”分別指的是(  )
A.時間 位移B.時間 路程C.時刻 位移D.時刻 路程

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同步練習冊答案
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