亚洲首页,韩国精品在线,一级网站在线观看

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

如果不計空氣阻力，要使一顆禮花彈上升至320 m高處，在地面發射時，豎直向上的初速度至少為（g=10 m/s2）（）

A．40 m/s B．60 m/s C．80 m/s D．100 m/s

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖甲所示，在光滑水平面上的兩個小球發生正碰，小球的質量分別為和，圖乙為它們碰前后的s-t圖像，已知=0．1kg，由此可以判斷

A．碰前靜止，向右運動

B．碰后和都向右運動

C．由動量守恒可以算出=0．3kg

D．碰撞過程中系統損失了0．4J的機械能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林一中高一奧班5月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，已知一帶電小球在光滑絕緣的水平面上從靜止開始經電壓U加速后，水平進入互相垂直的勻強電場E和勻強磁場B的復合場中（E和B已知），小球在此空間的豎直面內做勻速圓周運動，則（）

A．小球帶負電

B．小球做勻速圓周運動的半徑為r＝

C．小球做勻速圓周運動的周期為T＝

D．若電壓U增大，則小球做勻速圓周運動的周期增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上1025周測物理卷（解析版） 題型：實驗題

一位同學進行“用打點計時器測量自由落體加速度”的實驗。

（1）現有下列器材可供選擇：鐵架臺、重錘、電磁打點計時器及復寫紙、紙帶若干、低壓直流電源、天平、秒表、導線、電鍵。其中不必要的器材是：_______、、；缺少的器材是、。

（2）這位同學從打出的幾條紙帶中，挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標為A，隨后連續的幾個點依次標記為點B、C、D、E和F，測量出各點間的距離，如下圖所示。請你在這位同學工作的基礎上，思考求紙帶加速度的方法，寫出你所依據的公式：。

（3）由該紙帶求出的自由落體加速度為______m/s2；比標準值______（填“偏大”或“偏小”）。

（4）該實驗誤差的主要來源是；可用的方法減小該誤差。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上1025周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

滑塊以某一初速度沖上斜面做勻減速直線運動，到達斜面頂端時的速度為零．已知滑塊通過斜面中點時的速度為v，則滑塊在前一半路程中的平均速度大小為

A、v B、（+1）v C、v D、v

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017新疆石河子一中高一上1025周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在運用公式v＝v0＋at時，關于各個物理量的符號下列說法中正確的是（）

①必須規定正方向，式中的v、v0、a才取正、負號

②在任何情況下a>0表示加速運動，a<0表示做減速運動

③習慣上總是規定物體開始運動的方向為正方向，a>0表示做加速運動，a<0表示做減速運動

④v的方向總是與v0的方向相同

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016屆北京市通州區高三4月一模考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，電容式觸摸屏的技術廣泛應用于一些手機和觸摸屏上。一層透明的薄膜導體層夾在兩層絕緣玻璃層的中間，這就形成了觸摸屏。在觸摸屏四邊均鍍上狹長的電極，在導體層內形成一個較弱的交流電場。如圖所示，在觸摸屏幕時，由于人體是導體，手指與導體層之間被玻璃絕緣層隔開，形成一個電容，在四邊電極與觸點間會有電流流過，而電流強弱與手指到電極的距離成比例，位于觸摸屏幕后的控制器便會計算電流的比例及強弱，準確算出觸摸點的位置。關于電容式觸摸屏，下列說法中正確的是

A．電容式觸摸屏需要用力觸摸才能產生信號

B．電容式觸摸屏的兩極分別是導體層和手指

C．手指與屏的接觸面積越大，電容越大，準確度越高

D．如果手指上帶了棉線手套，也能有效工作

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學年浙江紹興一中高二上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某種帶電粒子由靜止開始經電壓為U1的電場加速后，射入水平放置、電勢差為U2的兩塊導體板間的勻強電場中，帶電粒子沿平行于兩板的方向從兩板正中間射入，穿過兩板后又垂直于磁場方向射入邊界線豎直的勻強磁場中，則粒子射入磁場和射出磁場的M、N兩點間的距離d隨著U1或U2的變化情況為（不計重力，不考慮邊緣效應）（）