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【題目】關于地球同步衛星,下列說法中正確的是（）

A. 它運行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間

B. 它一定在赤道上空運行

C. 周期為 24 小時的衛星一定是同步衛星

D. 各國發射的這種衛星軌道半徑不一樣大

【答案】B

【解析】同步衛星的高度遠大于地球的半徑，則其速度小于第一宇宙速度，選項A錯誤；地球同步衛星運行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道，與赤道平面重合，故B正確；周期為24h的衛星不一定是同步衛星，故C錯誤。所有同步衛星都有相同的軌道半徑，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體與路面之間的動摩擦因數處處相同且不為零，運動中無碰撞能量損失。DO是水平面，AB是斜面，初速度為v0的物體從D點出發沿DBA滑動到頂點A時速度剛好為零。如果斜面改為AC，讓該物體從D點出發沿DCA滑動到A點時速度也剛好為零，則此時物體具有的初速度v（）

A. 大于v0 B. 等于v0

C. 小于v0 D. 決定于斜面的傾角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個由絕緣材料制成的閉合環水平放置，環上各點在同一平面內，在環面內A、B兩點分別固定兩個點電荷和，其中為正電荷，一個帶正電的小球P穿在環上，可以沿著閉合環無摩擦地滑動，現給小球P一定的初速度，小球恰好能沿環做速度大小不變的運動，則下列判斷正確的是

A．B點固定的電荷一定為負電荷

B．B點固定的電荷一定為正電荷

C．和所產生的電場，在環上各點的電場強度都相同

D．和所產生的電場，在環上各點的電勢都相等

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【題目】有學者認為：17世紀80年代的英國，既實現了“地上（指社會）的平衡”，又建立起“宇宙體系平衡”。這里的兩個“平衡”應分別指英國君主立憲制形成和牛頓的經典力學體系。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強電場中，水平軌道AB連接著一圓形軌道，圓形軌道固定在豎直平面內，其最低點B與水平軌道平滑連接。現有一質量為m、電荷量為q的帶正電荷的小球（可視為質點），從離圓形軌道最低點B相距為L處的C點由靜止開始在電場力作用下沿水平軌道運動。已知小球所受電場力與其所受的重力大小相等，重力加速度為g，水平軌道和圓形軌道均絕緣，小球在運動過程中所帶電荷量q保持不變，不計一切摩擦和空氣阻力。求：

（1）勻強電場的電場強度E的大小；

（2）小球由C點運動到B點所用的時間t；

（3）小球運動到與圓形軌道圓心O等高的D點時的速度大小vD；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2014新課標全國卷Ⅰ，25)如圖，O、A、B為同一豎直平面內的三個點，OB沿豎直方向，∠BOA＝60°，OB＝OA.將一質量為m的小球以一定的初動能自O點水平向右拋出,小球在運動過程中恰好通過A點．使此小球帶電，電荷量為q(q>0)，同時加一勻強電場，場強方向與△OAB所在平面平行.現從O點以同樣的初動能沿某一方向拋出此帶電小球，該小球通過了A點,到達A點時的動能是初動能的3倍；若該小球從O點以同樣的初動能沿另一方向拋出，恰好通過B點，且到達B點時的動能為初動能的6倍，重力加速度大小為g.求

(1)無電場時，小球到達A點時的動能與初動能的比值；

(2)電場強度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H=5 m的光滑水平桌面上。現有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h=1.8 m高處由靜止開始滑下，與滑塊B發生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經一段時間，滑塊C脫離彈簧，繼續在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。已知mA=

1 kg,mB=2 kg,mC=3 kg,g=10 m/s2，求：

(1)滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度；

(2)被壓縮彈簧的最大彈性勢能；

(3)滑塊C落地點與桌面邊緣的水平距離。