(2)若圖中提供的x0，x1，F1，F0均作為已知量，則根據正確的圖象能求出彈簧的勁度系數為k=____________.
科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源：2013屆浙江省龍游中學高三上學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題
某同學做《探索彈力和彈簧伸長的關系》的實驗時，他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為l0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的長度為l，把l-l0作為彈簧的伸長量x0 ；
（1）這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是下圖中_______圖正確（其它操作都正確）；
（2）若上題圖中提供的x0、x1、F1、F0均作為已知量，則根據正確的圖象能求出彈簧的勁度系數為K=_________
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學做《探索彈力和彈簧伸長的關系》的實驗時，他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為l0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的長度為l，把l-l0作為彈簧的伸長量x0 ；
（1）這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是下圖中_______圖正確（其它操作都正確）；
（2）若上題圖中提供的x0、x1、F1、F0均作為已知量，則根據正確的圖象能求出彈簧的勁度系數為K=_________
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科目：高中物理 來源： 題型：
（8分）（1）某同學做《探索彈力和彈簧伸長的關系》的實驗時，他先把彈簧放在光滑水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為l0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用豎直向下的力F拉彈簧下端，測出彈簧的長度為l，把l-l0作為彈簧的伸長量x0，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后作出F-x圖象，可能是下圖中_______圖正確（其它操作都正確）
（2）若圖中提供的x0、x1、F1、F0均作為已知量，則根據正確的圖象能求出彈簧的勁度系數為K=_________________。
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【解析】(1)由于彈簧自身的重力，下端沒有施拉力F時彈簧已經有一個伸長量x0，所以C正確；
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