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(14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數點對齊

 

 
 
 
。

 
①、計算小車通過計數點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結果保留兩位有效數字)。
②、加速度a=______(結果保留兩位有效數字)。
③、在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中.
(1)某組同學用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是:(     )(3分)
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。
C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E. 實驗中應先放小車,然后再開打點計時器的電源
(2)某組同學實驗得出數據,畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學實驗中出現的問題可能是(    )(2分)
A.實驗中摩擦力沒有平衡  
B.實驗中摩擦力平衡過度
C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
D.實驗中小車質量發生變化
評卷人
得分
 
 
①v2 =(d2-d1)/2T(3分)(以d1、d2及相鄰計數點間時間T來表示)                            代入得v2 =0.21m/s.(3分)(結果保留兩位有效數字)
②加速度a=__ 0.60m/s2____(3分)(結果保留兩位有效數字)
③、(1)、BCE (3分)  (2)、B    (2分)
 略
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)一小球沿光滑斜面向下運動,用每隔0.1s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個連續位置A、B、C、D、E進行測量,測得距離s1、s2、s3、s4的數據如表格所示。


⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小為            m/s2。
⑵根據以上數據求出小球在位置A的速度VA=       m/s。
⑶根據以上數據求出斜面的傾角θ=        。(重力加速度g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做利用電磁打點計時器測定勻加速直線運動加速度的實驗時,打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上。某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數點,如圖甲所示。從每個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,如圖乙所示,由此可以得到表示v-t關系的圖像,從而求出加速度的大小。
小題1:請你在圖乙中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖像,并指出哪個軸相當于v軸。答:___________________。
小題2:若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為________ m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態和彈簧測力計的讀數如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則由下表分析可知 (     )
實驗次數
小木塊的運動狀態
彈簧測力計讀數(N)
1
靜止
0.3
2
靜止
0.5
3
直線加速
0.6
4
勻速直線
0.4
5
直線減速
0.2
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N    
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有四次是可能相同的
D.在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于誤差,下列說法正確的是(  )
A.仔細測量可以避免誤差
B.誤差是實驗中產生的錯誤
C.采用精密儀器,改進實驗方法,可以消除誤差
D.實驗中產生的誤差是不可避免的,但可以設法盡量減小誤差

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用的科學研究方法是                  。  某同學在保持小車質量不變的情況下,通過多次改變對小車的拉力,由實驗數據作出的a—F圖象如下圖所示,則該圖象中圖線不過原點的原因是:                        。 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數為1.13cm,由此可知此測量儀器游標上的第0、1、2、3、……條刻度線中的第     條刻度線與主尺上表示       mm處的刻度線對齊。

小題2:在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數點,相鄰計數點的時間間隔為T=0.1s,則打下C點時小車的速度為        m/s,小車運動的加速度a=        m/s2(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

驗證機械能守恒定律, 可以利用平拋運動的閃光照片來驗證,圖甲是一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景小方格的實物邊長可以用游標卡尺測量,圖乙是卡尺讀數部分的示意圖,由圖乙可知小方格的邊長是L=____________mm。如果相機的閃光頻率為f,小球的質量為m,當地重力加速度g已知,那么小球在a→b→c→d的整個過程中減少的重力勢能為       ,增加的動能為         (這兩空用字母L、f、m、g表示),這樣代入數據就可以驗證平拋運動過程中的機械能守恒。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究小車速度隨時間變化規律的實驗中,得到一條如圖所示的紙帶,按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數點。0到6每相鄰兩記數點間各有四個打印點未畫出,測得相鄰計數點的距離依次為S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。
小題1:在計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為: V1       m/s,
V2          m/s,V3          m/s,V4          m/s,V5       m/s.
小題2:  在圖中作出速度-時間圖像,并由圖像求出小車的加速度a=           m/s2.

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同步練習冊答案
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