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【題目】如圖所示是某同學研究物體做勻變速直線運動規律時得到的一條紙帶(實驗中交流電源的頻率為50Hz),依照打點的先后順序取計數點為1234567,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,測得:s11.42cms21.91cms32.40cms42.91cms53.43cms63.92cm

a.打第2個計數點時紙帶的速度大小v2______m/s(保留兩位有效數字)

b.物體的加速度大小a______m/s2 (保留兩位有效數字),如果當時電網中交流電的頻率是f49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么由此引起加速度的測量值比實際值偏_____(”)

【答案】 0.17m/s (1)0.50m/s2 (2)偏大

【解析】a、計數點2的瞬時速度為:
b、根據x=aT2,運用逐差法得:
如果當時電網中交流電的頻率是f=49Hz,則實際的周期大于0.02s,而測量周期為0.02s,則測量的周期偏小,根據知,加速度的測量值偏大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一物體沿直線運動的x-t圖象,根據圖象求:

(1)2s內的位移,3s內的位移,5s的總路程和位移;

(2)求出0~2秒、2~3秒、3~5秒各段的速度;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,表示某一物體的運動圖像,由于畫圖人粗心未標明是vt圖像還是xt圖像,但已知第1s內的速度比第3s內的速度大,下列說法正確的是 ( )

A. 該圖一定是vt圖像

B. 該圖一定是xt圖像

C. 2s物體的速度越來越大

D. 2s物體的加速度恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩物塊A、B用輕彈簧相連,質量均為2 kg,初始時彈簧處于原長,A、B兩物塊都以v=6 m/s的速度在光滑的水平地面上運動,質量4 kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者會粘在一起運動.則在以后的運動中:

(1)當彈簧的彈性勢能最大時,物塊A的速度為多大?

(2)系統中彈性勢能的最大值是多少?

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【題目】街頭投籃是大家喜受的一種游戲運動。某同學先將球舉至恰好和籃板在同一水平面上然后將球以一定的初速度擲出,球恰好入框。不計空氣阻力。將籃球視為質點。則(

A. 該同學需將球水平擲出

B. 球擲出后速度越來越大

C. 球擲出后加速度先減小后增大

D. 球擲出后豎直方向的速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電吉他是利用電磁感應原理工作的一種樂器.如圖甲為電吉他的拾音器的原理圖,在金屬弦的下方放置有一個連接到放大器的螺線管.一條形磁鐵固定在管內,當撥動金屬弦后,螺線管內就會產生感應電流,經一系列轉化后可將電信號轉為聲音信號。若由于金屬弦的振動,螺線管內的磁通量隨時間的變化如圖乙所示,則對應感應電流的變化為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】振弦型頻率傳感器的結構如圖所示,它由鋼弦和永磁鐵兩部分組成,鋼弦上端用固定夾塊夾緊,下端的夾塊與一膜片相連接,當弦上的張力越大時,弦的固有頻率越大.這種裝置可以從線圈輸出電壓的頻率確定膜片處壓力的變化.下列說法正確的是

A. 當軟鐵塊與磁鐵靠近時,a端電勢高

B. 當軟鐵塊與磁鐵靠近時,b端電勢高

C. 膜上的壓力較小時,線圈中感應電動勢的頻率高

D. 膜上的壓力較大時,線圈中感應電動勢的頻率高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在紙面內直線MN的左側存在磁感應強度為B,方向垂直紙面向里的勻強磁場。在紙面內的整個空間還存在范圍足夠大的勻強電場,現有一個質量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以速度沿直線AP勻速運動,并從直線MN上的P點離開磁場。已知A點到直線MN的距離,粒子重力不計。

(1)求勻強電場的場強大小和方向;

(2)粒子離開磁場后再次經過直線MN時到O點的距離;

(3)若粒子的初速度大小變為原來的一半,仍沿AP方向開始運動,此運動過程中粒子離開AP的最遠距離,求此時粒子的速度大小及加速度大小。

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【題目】如圖所示,AB是固定在水平面地面上半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道,與水平放置的P板的上表面BCB點相切,BC是靜止在光滑水平地面上的長木板,質量為M=3.0kgQ是一質量為m=1.0kg的小物塊,現小物塊Q從與圓心等高的A點靜止釋放,從P板的左端開始向右滑動.已知QBC之間的動摩擦因數為μ=0.20.取重力加速度g=10m/s2,求

(1)小物塊Q下滑到圓弧軌道的最低點時對軌道的壓力是多少?

(2)要使小物塊不從長木板p的右端滑下,長木板P至少多長?

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