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實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調至水平;
②用游標卡尺測量擋光條的寬度l,結果如圖乙所示,由此讀出l=
9.30
9.30
mm;
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s=
60.00
60.00
cm;
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
⑤從數字計時器(圖甲中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.
分析:游標卡尺讀數的方法是主尺讀數加上游標讀數,不需估讀.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.
解答:解:②游標卡尺,主尺讀數為9mm,游標讀數為0.05×6mm=0.30mm,所以最終讀數為9.30  mm.
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s=80.00cm-20.00cm=60.00cm
故答案為:9.30,60.00
點評:對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用,并能正確讀數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?海南)利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調至水平;
②用游標卡尺測量擋光條的寬度l,結果如圖2所示,由此讀出l=
9.30
9.30
mm;
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s=
0.6000
0.6000
m;
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
⑤從數字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.
(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=
l
t1
l
t1
和v2=
l
t2
l
t2

②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=
1
2
(M+m)(
l
t1
)
2
1
2
(M+m)(
l
t1
)
2
和E k2=
1
2
(M+m)(
l
t2
)
2
1
2
(M+m)(
l
t2
)
2

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統勢能的減少△EP=
mgs
mgs
(重力加速度為g).
(3)如果△EP=
Ek2-Ek1
Ek2-Ek1
,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用氣墊導軌(摩擦可以忽略)驗證系統機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示:
(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調至水平;
②測量出擋光條的寬度l;
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s;
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
⑤從計算機上(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.
(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:
①當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
和Ek2=
1
2
(M+m)(
l
△t1
2
1
2
(M+m)(
l
△t1
2

②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統勢能的減少△Ep=
mgs
mgs
(重力加速度為g).
(3)如果△Ep
=Ek2-Ek1
=Ek2-Ek1
 (用EK1和EK2表示),則可認為驗證了系統機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年河北省邢臺一中高一下學期第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖甲所示:

(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,將導軌調至水平.
②用游標卡尺測量擋光條的寬度l。
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s
④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2.
⑤從數字計時器(圖中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間Δt1和Δt2.
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.
(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式:
①②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=_______________和Ek2=__________________.
②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統勢能的減少ΔEp=________(重力加速度為g).
(3)如果ΔEp≈Ek2- Ek1,則可認為驗證了機械能守恒定律.

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年貴州省遵義市高三上學期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:

       

(1)實驗步驟:

①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm,將導軌調至水平;

②用游標卡尺測量擋光條的寬度L,結果如圖2所示,由此讀出L=            mm;

③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離S;

④將滑塊移至光電門1左側某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;

⑤從數字計時器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間△t1和△t2

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M,再稱出托盤和砝碼的總質量m.

(2)用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達式:

①當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為Ek1=           和E k2=           

②在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統重力勢能的減少量△EP=        (重力加速度為g).

(3)如果在實驗誤差允許的范圍內,△EP=             ,則可認為驗證了機械能守恒定律.

 

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