【題目】熱力學第二定律常見的表述有兩種：第一種表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化；第二種表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功，而不引起其他變化．
圖甲是根據熱力學第二定律的第二種表述畫出的示意圖：熱機從熱源吸收熱量，一部分用于做功，一部分會傳給其周圍的低溫物體．請你根據第一種表述完成示意圖乙．根據你的理解，熱力學第二定律的實質是什么？
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金狀元績優好卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，線圈的自感系數L＝0.5 mH ， 電容器的電容C＝0.2 μF．電源電動勢E＝4 V ， 電阻的阻值R＝10 Ω ， 不計線圈和電源的內阻，閉合開關S ， 待電路中電流穩定后 斷開S ， 求
（1）LC回路的振蕩頻率．
（2）LC回路振蕩電流的有效值．
（3）從斷開S到電容器上極板帶正電荷最多所經歷的最短時間．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】做《驗證力的平行四邊形定則》實驗時，
（1）下列敘述正確的是
A.同一次實驗過程，結點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動；
B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小；
C.力的值適當大些好；
D.實驗時僅需要記錄力的大小和方向
（2）如果實驗中只有一個彈簧秤，當用兩根線拉橡皮條時，線中的力需要分兩次分別測量，第一次將彈簧秤接在B繩子上，（第二次把彈簧秤接在C繩子上時忘了記下上次C繩子的方向位置，下列說法正確的是
A.必須重新做上一步，測B繩上 拉力時除記下B繩的位置外還記下C繩子的位置．
B.不需要重做上一步，只須用秤拉C繩時把橡皮條的位置保持在上次完全一樣的位置狀態，B繩在原方向直線上即可．
C.用一根彈簧秤不可能完成這個實驗．
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【題目】如圖（a）所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速壓下去，會看到什么現象？這個現象說明了空氣被壓縮時內能什么現象？如圖（b）所示，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的什么能轉化為塞子的機械能？
（a） (b)
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【題目】判斷以下說法的正誤．
a用手捏面包，面包體積會縮小，說明分子之間有間隙．
b溫度相同的氫氣和氧氣，氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同．
c夏天荷葉上小水珠呈球狀，是由于液體表面張力使其表面積具有收縮到最小趨勢的緣故．
d自然界中進行的一切與熱現象有關的宏觀過程都具有方向性． ． 
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【題目】一定質量的理想氣體由狀態A變化到狀態B ， 氣體的壓強隨熱力學溫度的變化如圖所示，則此過程中（ ） 
A.氣體的密度增大
B.氣體對外界做功
C.氣體從外界吸收了熱量
D.氣體分子的平均動能增大
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【題目】對一根用新材料制成的金屬桿M進行抗拉測量．這根金屬桿長5cm，橫截面積為1.0cm2 ， 設計要求使它受到拉力后的伸長量不超過原長的 
．由于這一拉力很大，桿又很長，直接測試有困難，現選用這種材料制成樣品進行測試，得到不同情況下得伸長量如下表所示：
（1）在設計和分析實驗數據中，用到了我們學過的的科學研究方法．
（2）測試結果表明：樣品受拉力作用后，其伸長量與樣品的長度成比，與樣品的橫截面積成比．
（3）待測金屬桿M能夠允許承受的最大拉力為N．
長度 | 橫截面積拉力 | 1000N | 2000N | 3000N | 4000N |
1m | 0.10cm2 | 0.08cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
2m | 0.10cm2 | 0.16 cm | 0.32 cm | 0.48 cm | 0.64 cm |
1m | 0.20cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
2m | 0.20cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】以下關于宇宙速度的說法中正確的是（ ）
A.第一宇宙速度是人造地球衛星發射時的最大速度
B.第一宇宙速度是人造地球衛星運行時的最小速度
C.人造地球衛星運行時的速度一定小于第二宇宙速度
D.地球上的物體無論具有多大的速度都不可能脫離太陽的束縛
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在下列情況下，帶下劃線的物體可以看成質點的是
A.研究一列火車全部通過橋所需的時間
B.研究“嫦娥二號”衛星繞月球飛行
C.研究地球晝夜交替
D.研究月球圓缺
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