在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”試驗中，根據實驗數據在圖中畫出了a、b、c、d四個坐標點.
(1) 根據a、b、c、d四個坐標點，畫出△L-F圖線
（2）由圖線，若彈簧原長50cm，要使彈簧伸長到75cm（彈簧仍在彈性限度內），需要的拉力為 N.
培優好卷單元加期末卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
| A、彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度 | B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態 | C、用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量 | D、用幾個不同的彈簧分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等 |
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（1）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是查看答案和解析>>
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在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2014屆福建省高三上學期第一次階段測試物理（實驗班）試卷（解析版） 題型：實驗題
(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是( )
A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是( )
A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．
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