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如圖2所示，一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物體由靜止釋放，則小球在碰到斜面前的運動軌跡是(　　)

A．沿斜面方向的直線　　　　 B．豎直向下的直線

C．無規則的曲線 D．拋物線

圖2

選B　對小球進行受力分析可知：小球所受的重力和支持力均沿豎直方向，小球在水平方向上不受力。根據牛頓第一定律可知，小球在水平方向上的運動狀態不變，又因楔形物體由靜止釋放，故小球在水平方向上無運動，只沿豎直方向向下做直線運動。選項B正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

一課外活動實驗小組利用如下器材測定某金屬絲的直徑：
一段細金屬絲，兩塊表面光滑的玻璃A、B，波長為λ的單色平行光，一臺讀數顯微鏡，一把刻度尺．
實驗原理和部分實驗步驟為：
i．將玻璃板A放在水平桌面上，玻璃板B置于玻璃板A上，用金屬絲將B板的一端墊起，且使金屬絲與兩玻璃板的交線平行，兩玻璃板之間形成一個傾角θ很小的楔形空氣薄層，其截面圖如圖所示．
ii．用已知波長為λ的單色平行光從B板的上方垂直于B板照射，得到穩定的干涉圖樣，由光的干涉知識可知相鄰兩明條紋之間的距離為△x=

2θ

iii．利用讀數顯微鏡測出N條明條紋間的距離為a．
（1）為測出細絲的直徑D，還需要測量的物理量是

．
（2）用λ、N、a和第（1）問中測得的物理量表示細金屬絲的直徑D=

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2-3-3所示，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角θ=30°，另一邊與水平地面垂直，頂上有一個定滑輪，跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A和B連接，A的質量為4m，B的質量為m.開始時，將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不計.當A沿斜面下滑距離s后，細線突然斷了.求物塊B上升的最大高度H.（設B不會與定滑輪相碰）

圖2-3-3

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖2-3-7所示，一固定的楔形木塊，其斜面的傾角θ=30°，另一邊與水平地面垂直，頂上有一個定滑輪，跨過定滑輪的細線兩端分別與物塊A和B連接，A的質量為4m，B的質量為m.開始時，將B按在地面上不動，然后放開手，讓A沿斜面下滑而B上升，所有摩擦均忽略不計.當A沿斜面下滑距離s后，細線突然斷了.求物塊B上升的最大高度H.（設B不會與定滑輪相碰）

圖2-3-7

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

拱券結構是古代人們解決建筑跨度的有效方法，像歐洲古羅馬的萬神廟、我國古代的趙州橋都是拱券結構的典型建筑。拱券結構的特點是利用石塊的楔形結構，將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力，最后由拱券兩端的基石來承受（如圖甲）。現有六塊大小、形狀、質量都相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱券，如圖乙所示。如果每個楔塊質量m＝3kg，則：

（1）六塊楔塊組成的拱券對一邊支撐物的壓力是多大？
（2）如果在中間兩個楔塊上加一個向下的50N的壓力F，那么其一邊相鄰的支撐物給予楔塊的支持彈力是多大？（g取9.8N/kg）

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