如圖，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計。開始時開關S閉合，靜電計指針張開一定角度。為了使指針張開角度增大一些，應該采取的措施是
A．斷開開關S后，將A、B兩極板靠近一些
B．斷開開關S后，將A、B兩極板分開一些
C．保持開關S閉合，將A、B兩極板靠近一些
D．保持開關S閉合，將A、B兩極板分開一些
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，A．B為平行板電容器，兩板相距d，接在電壓為U的電源上，在A板的中央有一小孔M（兩板間電場可視為勻強電場）．今有一質量為m的帶電質點，自A板上方與A板相距也為d的O點由靜止自由下落，穿過小孔M后到達距B板| d |
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科目：高中物理 來源：能力培養與測試·高二物理 題型：021
如圖，A、B為平行板電容器的兩塊金屬板，A與靜電計相連，靜電計的外殼及B板接地．當A、B兩板帶上等量異種電荷后，靜電計指針偏轉一定角度，此時，在A、B板間有一正點電荷q靜止在P點，則
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A．A板不動，將B板向下移動時，點電荷q保持不動，但靜電計指針偏角減小
B．B板不動，將A板向下移動一些時，點電荷q的電勢能保持不變
C．A板不動，將B板向左移動時，靜電計指針偏角增大
D．A、B板都不動，插入介質板C時，靜電計指針偏角增大
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科目：高中物理 來源：江蘇省揚州中學2012屆高三最后沖刺熱身物理試題 題型：013
如圖，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計．開始時開關S閉合，靜電計指針張開一定角度．為了使指針張開角度增大一些，應該采取的措施是
A．斷開開關S后，將A、B兩極板靠近一些
B．斷開開關S后，將A、B兩極板分開一些
C．保持開關S閉合，將A、B兩極板靠近一些
D．保持開關S閉合，將A、B兩極板分開一些
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科目：高中物理 來源：江蘇模擬題 題型：單選題
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