【題目】關于電場，下列說法中正確的是（ ）
A.電場并不存在，是人們假想出來的
B.電場線是電荷周圍空間實際存在的物質
C.電荷周圍分布的電場線就是電場
D.電荷間的相互作用是通過電場作媒介產生的
高中必刷題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，右端下有墊木，將木板傾斜放置。將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當的鉤碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關系．此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含配套砝碼）等．組裝的實驗裝置如圖甲所示。
（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩及鉤碼，通過調整墊木的位置，改變長木板傾斜程度，根據打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動。
（2）在一次實驗中，打下一根點跡清楚的紙帶，如圖乙所示。
①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數點的時間間隔為Δt，根據紙帶求滑塊速度，當打點計時器打A點時滑塊速度vA＝________．
②已知懸掛鉤碼的質量為m，且遠小于小車的質量，當地的重力加速度為g，要測出某一過程合外力對小車做的功還必須測出這一過程小車的位移x，合外力對小車做功的表達式W合＝________．
③測出小車運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對小車所做的功，算出vA、vB、vC、vD、vE，以
為縱軸，以W為橫軸建坐標系，描點作出
－W圖象，可知它是一條過坐標原點的傾斜直線，若直線斜率為k，則小車質量M＝________．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2016年10月17日，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成的神舟十一號飛船在酒泉衛星發射中心成功發射．此次飛行的目的是為了更好地掌握空間交會對接技術，開展地球觀測和空間地球系統科學、空間應用新技術、空間技術和航天醫學等領域的應用和試驗．飛船入軌后經過2天獨立飛行完成與天宮二號空間實驗室自動對接形成組合體．下面說法正確的是（ ）
A. 為實現對接，兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B. 如不加干預，在運行一段時間后，天宮二號的動能可能會增加
C. 如不加干預，天宮二號的軌道高度將緩慢降低
D. 航天員在天宮二號中處于失重狀態，說明航天員不受地球引力作用
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被輕質細線系住放在斜面上，細線另一端跨過定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止．移動過程中（ ）
A. 細線對小球的拉力變大 B. 斜面對小球的支持力變大
C. 斜面對地面的壓力變大 D. 地面對斜面的摩擦力變小
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【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的v﹣t圖象，t=0時兩物體相距3S0，在t=1s時兩物體相遇，則下列說法正確的是（ ）
A. t=0時，甲物體在前，乙物體在后
B. t=2s時，兩物體相距最遠
C. t=3s時，兩物體再次相遇
D. t=4s時，甲物體在乙物體后2S0處
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【題目】有三個相同的物體疊放在一起，置于粗糙水平地面上，物體之間不光滑，如圖所示．現用一水平力F作用在乙物體上，物體仍保持靜止，下列說法正確的是（ ）
A.丙受到地面的摩擦力大小為F，方向水平向左
B.甲受到水平向右的摩擦力作用
C.乙對丙的摩擦力大小為F，方向水平向右
D.丙對乙的摩擦力大小為F，方向水平向右
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究兩個共點力的合成”的實驗中，有同學各自畫了以下的力圖，圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時拉橡皮筋時各自的拉力，F′是用一把彈簧秤拉橡皮筋時的拉力；畫出了F1、F2、F′的圖示，以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形，以F1、F2交點為起點的對角線用F表示，在以下四幅圖中，只有一幅圖是合理的，這幅圖是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】如圖所示，在曲軸上懸掛一個彈簧振子，曲軸不動時讓其上下振動，振動周期為T1 ， 現使把手以周期T2勻速轉動，T2>T1 ， 當其運動達到穩定后，則( )
A.彈簧振子的振動周期為T1
B.彈簧振子的振動周期為T2
C.要使彈簧振子的振幅增大，可以減小把手的轉速
D.要使彈簧振子的振幅增大，可以增大把手 的轉速
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