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【題目】如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運動的v﹣t圖象,t=0時兩物體相距3S0,在t=1s時兩物體相遇,則下列說法正確的是(  )

A. t=0時,甲物體在前,乙物體在后

B. t=2s時,兩物體相距最遠(yuǎn)

C. t=3s時,兩物體再次相遇

D. t=4s時,甲物體在乙物體后2S0

【答案】C

【解析】A:t=1s時兩物體相遇,且0~1s內(nèi)甲速度始終比乙大,可知t=0時刻甲物體在后,乙物體在前,A項錯誤

B、t=0時甲乙間距為3S0,此后甲乙間距離先減小又增大,速度相等時是第一次相遇后的距離最大,但不是全過程的最大值,B項錯誤

C、1s末兩物體相遇,由對稱性可知則第2s內(nèi)甲超越乙的位移和第3s內(nèi)乙反超甲的位移相同,因此3s末兩物體再次相遇,C項正確;

D、如圖可知4s末,甲物體在乙物體后3S0,D項錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(甲)所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。松開紙帶,讓重物自由下落,電火花打點計時器在紙帶上打下一系列點。對紙帶上的點痕進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖(甲)所示的裝置安裝器件

B.將打點計時器插接到220伏交流電源上

C.用天平測出重物的質(zhì)量

D.先通電待計時器穩(wěn)定工作后,再松開紙帶,打出一條紙帶

E.測量紙帶上某些點間的距離

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

1)其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是______.(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)

2)圖(乙)是裝置組裝正確后,在實驗中得到的一條紙帶,在計算圖中第n 個打點速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,交流電的頻率為f,每兩個計數(shù)點間還有1個打點未畫出,其中正確的是______.(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)

A B C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北京奧運火炬成功登上珠峰,如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

A.由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移
B.在計算登山運動的速度時可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點
C.線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度
D.珠峰頂?shù)闹亓铀俣纫笥?.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一個長為L的木板B,上表面粗糙.在其左端有一個光滑的1/4圓弧槽C與長木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,BC靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以v0/2滑離B,恰好能到達(dá)C的最高點.ABC的質(zhì)量均為m,試求:

1)木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ

21/4圓弧槽C的半徑R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知鐳的原子序數(shù)是88,原子核質(zhì)量數(shù)是226.試問:
(1)鐳核中有幾個質(zhì)子?幾個中子?
(2)鐳核所帶電荷量為多少?
(3)若鐳原子呈中性,它核外有幾個電子?
(4)是鐳的一種同位素,讓 RaRa以相同速度垂直射入磁應(yīng)強度為B的勻強磁場中,它們運動的軌道半徑之比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場,下列說法中正確的是( )

A.電場并不存在,是人們假想出來的

B.電場線是電荷周圍空間實際存在的物質(zhì)

C.電荷周圍分布的電場線就是電場

D.電荷間的相互作用是通過電場作媒介產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中實線是一列簡諧橫波在t10時刻的波形,虛線是這列波在t205s時刻的波形,

問:(1)若波向右傳播,波速多大?若波向左傳播,波速多大?

2)若波速大小為74 m/s,波速方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】鋪設(shè)鐵軌時,每兩根鋼軌接縫處都必須留有一定的間隙,勻速運行的列車經(jīng)過軌端接縫處時,車輪就會受到一次沖擊。由于每一根鋼軌長度相等,所以這個沖擊力是周期性的,列車受到周期性的沖擊做受迫振動。普通鋼軌長為12.6 m,列車固有振動周期為0.315 s。下列說法正確的是(  )
A.列車的危險速率為40 m/s
B.列車過橋需要減速,是為了防止列車發(fā)生共振現(xiàn)象
C.列車運行的振動頻率和列車的固有頻率總是相等的
D.增加鋼軌的長度有利于列車高速運行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展史上,有一位科學(xué)家設(shè)計了“沖淡重力”的斜面實驗,開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法,這位科學(xué)家是(

A.牛頓B.胡克C.伽利略D.亞里士多德

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同步練習(xí)冊答案
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