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10.如圖所示為一交流發電機的原理示意圖,已知矩形線圈abcd的面積S=0.05m2,匝數N=200,線圈的總電阻r=1Ω,線圈兩端通過電刷E.F與阻值R=4Ω的定值電阻連接.線圈在磁感強度B=$\frac{\sqrt{2}}{2π}$T的勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸OO′勻速轉動,轉速n=120r/min.不計電路中的其它電阻.求:
(1)線圈中感應電動勢的最大值Em
(2)圖中電壓表的示數U;
(3)線圈轉動一圈過程中電阻R上產生的熱量Q.

分析 (1)線圈轉動產生感應電動勢,由最大值表達式可求得產生的電動勢的最大值;
(2)電壓表測量的是有效值,根據閉合電路的歐姆定律即可求得;
(3)由最大值和有效值的關系可求得有效值,再由歐姆定律及熱功即可求得

解答 解:(1)線圈轉動的角速度為:ω=2πn=4πrad/s       
線圈中感應電動勢為:Em=NBSω
代入數據得:Em=20$\sqrt{2}$V           
(2)感應電動勢為:$E=\frac{E_m}{{\sqrt{2}}}=20$V                
電壓表的示數為:$U=\frac{R}{R+r}E$
代入數據得:U=16 V                         
(3)轉動的周期為:T=$\frac{1}{n}$=0.5s                                 
產生的熱量為:Q=$\frac{U^2}{R}T$=$\frac{1{6}^{2}}{4}×0.5J=32J$        
答:(1)線圈中感應電動勢的最大值Em為20$\sqrt{2}$V
(2)圖中電壓表的示數U為16V;
(3)線圈轉動一圈過程中電阻R上產生的熱量Q為32J.

點評 本題考查交變電流最大值、有效值的理解和應用的能力,對于交流電表的測量值、計算交流電功率、電功等都用到有效值.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.將兩個小球從空中同一位置以不同的水平速度同時拋出,不計空氣阻力,則兩球運動過程中位置關系是( 。
A.兩球的連線為水平線,且距離不斷變大
B.兩球的連線為水平線,且距離不變
C.兩球的連線為豎直線,且距離不變
D.兩球的連線為豎直線,且距離不斷變大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖,一質量m=0.2kg的可視為質點的小滑塊,以一定的初速度滑上長為L=1m的水平傳送帶右端A,小滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.2,傳送帶的左端B與一光滑半圓軌道頂端C相連,小滑塊能從皮帶上的B點通過圓弧軌道的C點進入圓弧軌道內側,且無能量損失.圓弧軌道的半徑R=0.4m,圓弧軌道的底端D與一高為h=0.8m,底邊長為x=2m的光滑斜面EFG的E點連接.(g取10m/s2
(1)若皮帶靜止,要使小滑塊能滑上圓弧軌道做圓運動,求小滑塊滑上皮帶右端時的最小速度v0的大。
(2)若皮帶沿逆時針方向轉動且皮帶速度可取不同的值,小滑塊以第(1)問中的v0滑上皮帶右端,求小滑塊運動至圓弧底端D點時軌道對小滑塊支持力的最大值;
(3)若皮帶仍沿逆時針方向轉動且皮帶速度可取不同的值,小滑塊以第(1)問中的v0滑上皮帶右端,要使小滑塊落在斜面EF上,求皮帶速度v的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示為一種精彩的水上運動--滑水板運動,運動員在快艇的水平牽引下,腳踏滑板在水上勻速滑動,在運動員的后面激起一定范圍的沖擊波.沖擊波的邊緣張角越大,說明快艇運動的速度越小,若水波的速度為8m/s,沖擊波的邊緣張角為60°,則快艇的速度約為16m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,空間存在兩個有界勻強磁場,磁場區域寬度均為L.磁感應強度大小均為B,方向相反且垂直紙面,MN、PQ、EF為其邊界,一導線折成邊長也為L的正方形閉合回路abcd,回路在紙面內以恒定速度v0向右運動.下列說法正確的是( 。
A.運動到關于PQ對稱位置時,磁通量為零,感應電流為零
B.運動中線框所受最小安培力與最大安培力之比為1:2
C.進入MN和穿出EF過程回路電流方向相反
D.線框完全進入磁場中時,ab與cd邊所受安培力方向始終相同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.鉗形電流表的外形和結構如圖(a)所示,圖(a)中電流表的讀數為1.2A.圖(b)中用同一電纜線繞了3匝,則(  )
A.這種電流表能測直流電流,圖(b)的讀數為2.4 A
B.這種電流表能測交流電流,圖(b)的讀數為0.4 A
C.這種電流表能測交流電流,圖(b)的讀數為3.6 A
D.這種電流表既能測直流電流,又能測交流電流,圖(b)的讀數為3.6 A

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”分三個階段實施,大約用十年時間完成,假設你經過刻苦學習與訓練,作為宇航員登陸月球后,在月球上離月面高度為h以速度v0水平拋出一個小球,落地點到拋出點的水平距離為x.已知月球的半徑為R,引力常量為G,求月球的質量為M.

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19.如圖所示,一個物塊沿光滑軌道從A滑到C的過程中,在經過B點時,處于( 。
A.平衡狀態B.失重狀態C.超重狀態D.無法判斷

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20.牛頓在建立萬有引力定律的過程中,對蘋果落地現象曾產生過無盡的遐想;已知地球的半徑為6.4×106m,地球自轉的角速度為7.27×10-5 rad/s,地球表面的重力加速度為9.8m/s2,在地球表面發射衛星的第一宇宙速度為7.9×103 m/s,第三宇宙速度為16.7×103 m/s,月地中心間距離為3.84×108 m.假設地球上有一棵蘋果樹長到了月球那么高,則當蘋果脫離蘋果樹后,將( 。
A.落回地面B.成為地球的同步“蘋果衛星”
C.在月球所在的軌道上繞地球運動D.飛向茫茫宇宙

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同步練習冊答案
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