某興趣小組通過物塊在斜面上運動的試驗,探究“合外力做功與物體動能的變化的關系”。 他們的實驗裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點時的速度v),每次實驗,物體從不同高度h處由靜止釋放,但始終保持斜面底邊長L=0.5 m不變。他們最后做出了如圖乙所示的v2-h圖像。圖像與橫軸的交點為0.25。
(1)圖像乙不過坐標原點的原因是___________________________________________。
(2)物塊與斜面間的滑動摩擦因數μ=________。
(3)若最后得到的圖像如圖物-9圖丙所示,則可能的原因是(寫出一個)____________________。
(4)若更換光滑的斜面,重復上述步驟得到如圖物-9圖乙所示的圖像,圖像的斜率將________。(填“增大”、“減小”、“不變”)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某課題研究小組,選用下列器材測定某型號手機所用鋰電池的電動勢E和內阻r。(電動勢約為4 V,內阻在幾歐到幾十歐之間)
A.電壓表(量程6 V,內阻約為6.0 kΩ) | B.電流表(量程2 mA,內阻約為50 Ω) |
C.電阻箱R(0~999.9 Ω) | D.開關S一只、導線若干 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在做“探究平拋運動”的實驗時,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,其中正確的選項是( )
A.調節斜槽使其末端保持水平 |
B.每次釋放小球的位置必須不同 |
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降 |
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量及相關計算,即可驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件; |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上; |
C.用天平測出重錘的質量; |
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶; |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學在做練習使用多用電表的實驗:
(1)測量某電阻時,用“×10”歐姆擋,發現指針偏轉角過小,他應該換用 歐姆擋(填“×1”或“×100”),換擋后,在測量前要先 。實驗結束后,拔下紅黑表筆,把多用電表的選擇開關扳到OFF擋;
(2)如圖所示,用多用電表測量電路中的電流。圖中多用電表測得的是通過電阻 的電流(填甲、乙
或甲和乙),實驗結束后斷開開關,拔下紅黑表筆,把多用電表的選擇開關扳到OFF擋。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,利用實驗得到了8組數據,在圖中所示的I-U坐標系中,通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
①根據圖線的坐標數值,請在圖中選出該實驗正確的實驗電路圖 (選填“甲”或“乙”)。
②根據所選電路圖,請在圖中用筆畫線代替導線,把實驗儀器連接成完整的實驗電路。
③由伏安特性曲線,該小燈泡的電阻隨電壓的升高而 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
④根據伏安特性曲線,可判斷出圖中正確的關系圖像是(圖中P為小燈泡功率,I為通過小燈泡的電流)( )
⑤將同種規格的兩個這樣的小燈泡并聯后再與R=10Ω的定值電阻串聯,接在電動勢為8V、內阻不計的電源上,如圖所示。閉合開關S后,則電流表的示數為 A,兩個小燈泡的總功率為 W。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用圖示實驗裝置來研究彈簧彈性勢能與彈簧壓縮量的關系,彈簧一端固定,另一端與一帶有窄片的物塊接觸,讓物塊被不同壓縮狀態的彈簧彈射出去,沿光滑水平板滑行,途中安裝一光電門。設重力加速度為g。
(1)如圖所示,用游標卡尺測得窄片的寬度L為_________________。
(2)記下窄片通過光電門的時間,則__________________。
(3)若物塊質量為,彈簧此次彈射物塊過程中釋放的彈性勢能為 _____________(用
表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)在做電磁感應現象的實驗中所給器材下圖所示。
(1)請你筆畫線的形式把實物圖連接起來。
(2)某同學連好實物圖,他在做實驗時發現當開關閉合時,電流表的指針向向右偏,請你幫他判斷當迅速移動滑動變阻器使其如電路中的電阻減小時,指針將 (填“向左偏”、“向右偏”、 “不偏”),由此實驗說明 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。
(2)某同學在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數點,相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結果保留兩位有效數字)。
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