欧美2区,亚洲成人1区,五月婷婷激情

精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

．打點計時器是一種使用______電源的_____儀器，當電源的頻率是

時，它每隔______S打一次點．使用時，紙帶應穿過_____，復寫紙片（或墨粉紙片）要放在紙帶的上面；打點時應_____接通電源，_____釋放紙帶。

交流計時 0.02s 打點計時器限位孔先后

打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，當電源的頻率是

時，它每隔0.02S打一次點．使用時，紙帶應穿過打點計時器限位孔，復寫紙片（或墨粉紙片）要放在紙帶的上面；打點時應先接通電源，后釋放紙帶。因此答案依次為：交流計時 0.02s 打點計時器限位孔先后

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如右圖所示裝置可用來驗證機械能守恒定律。擺錘A拴在長L的輕繩一端，另一端固定在O點，在A上放—個小鐵片，現將擺錘拉起，使繩偏離豎直方向成θ角時由靜止開始釋放擺錘，當其到達最低位置時，受到豎直擋板P阻擋而停止運動，之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運動。

小題1:為了驗證擺錘在運動中機械能守恒，必須求出擺錘在最低點的速度。為了求出這一速度，實驗中還測量了遇到擋板之后鐵片的水平位移S和豎直下落高度h。根據測得的物理量表示擺錘在最低點的速度v=
小題2:根據巳知的和測得的物理量，寫出擺錘在運動中機械能守恒的關系式為。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗時，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長

=1.25cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為v₀=________(用

、g表示)，其值是________（取g=9.8m/s²），小球在b點的速率是________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球（可看做質點）．現在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能．

（1）還需要的器材是 ▲ 、 ▲ 。
（2）以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對 ▲ 能
的測量，進而轉化對 ▲ 和 ▲ 的直接測量．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（每空2分）（1）在如圖甲所示的實驗中，用小錘敲擊擋板，B球被水平彈出，同時A球開始下落，結果A、B兩球同時落地。這個實驗說明平拋運動在豎直方向的分運動是______________ 。
（2）在如圖乙所示的實驗中，將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內，最下端水平。把兩個質量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現象是：在水平軌道上球1擊中球2，這個實驗說明平拋運動在水平方向的分運動是_____ 。

（3）在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長l="1.25" cm.若小球在平拋運動中先后經過的幾個位置如右圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v₀=________（用l、g表示），其值是________.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（3分）用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值（偏大、偏小、無影響）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（8分）根據“驗證牛頓第二定律”的實驗完成下面的題目

①有關實驗以及數據處理，下列說法正確的是
A．應使沙和小桶的總質量遠小于小車和砝碼的總質量，以減小實驗誤差
B．可以用天平測出小桶和砂的總質量m₁及小車和砝碼總質量m₂；根據公式a=m₁g/m₂求出小車的加速度
C．處理實驗數據時采用描點法畫圖像，是為了減小誤差
D．處理實驗數據時采用a-1/M圖像，是為了便于根據圖線直觀的作出判斷
②某學生在平衡摩擦力時，把長木板的端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到a-F關系可用圖中哪根圖線表示？（圖中a是小車的加速度，F是細線作用于小車的拉力）

③某學生將實驗裝置如上圖安裝好，準備接通電源后開始做實驗，但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤：；
（2）（10分）用伏安法測量一定值電阻的實驗，所用的器材及規格如下：
待測電阻R_X（約100Ω）
直流毫安表（量程0-10mA，內阻50Ω）
直流電壓表（量程0-3V，內阻5kΩ）
直流電源（輸出電壓3V，內阻可不計）
滑動變阻器（0-15Ω，允許最大電流1A）
電鍵一只，導線若干。
①根據所給器材的規格和實驗要求，設計電路，并在圖甲和圖乙中補畫出正確的連接線

一實驗員按電路圖完成正確連接，在開關閉合后，發現電壓表和電流表均無示數。現用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源．開關．變阻器．待測電阻．5根導線以及電路中1至10的各連接點。已知電壓表和電流表均無故障。
②為了檢測變阻器．待測電阻以及5根導線，在連接點1．10已接好的情況下，應當選用多用電表的檔；在連接點1．10同時斷開的情況下，應當選用多用電表的檔。
③在開關閉合情況下，若測得6．7兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明_ _ 可能有故障。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖在研究平拋物體的運動的實驗中，某同學按要求描繪了小球做平拋運動過程的軌跡，以拋出點O為坐標原點，軌跡上某點A的坐標為（x,y）,則小球的初速度大小為。