分析 (1)A、C發生碰撞后粘在一起,根據動量守恒定律求出碰后共同速度.再由能量守恒定律求碰撞過程中系統損失的機械能;
(2)AC共同體滑上劈B的過程中,系統水平方向不受外力,水平方向的動量守恒,同時,各接觸面光滑系統的機械能也守恒,應用動量守恒定律與機械能守恒定律求物塊A與C在曲面劈B上能夠達到的最大高度.
解答 解:(1)小物塊C與A發生碰撞粘在一起,取水平向右為正方向,由動量守恒定律得:
mv0=2mv
解得 v=$\frac{{v}_{0}}{2}$;
碰撞過程中系統損失的機械能為△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$•2mv2=$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$.
(2)碰后物塊A與C在曲面劈B上達到最大高度時三者速度相同,設為v′,最大高度為h.
取水平向右為正方向,由水平方向動量守恒得:
2mv=(2m+M)v′
根據系統機械能守恒得:
$\frac{1}{2}$•2mv2=$\frac{1}{2}$(2m+M)v′2+2mgh
聯立解得 h=$\frac{3{v}_{0}^{2}}{40g}$
答:
(1)碰撞過程中系統損失的機械能是$\frac{1}{4}m{v}_{0}^{2}$;
(2)碰后物塊A與C在曲面劈B上能夠達到的最大高度是$\frac{3{v}_{0}^{2}}{40g}$.
點評 本題考查了動量守恒定律的應用,分析清楚物體運動過程是解題的關鍵,應用動量守恒定律與機械能守恒定律可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.4h | B. | 4.6h | C. | 7.5h | D. | 8.3h |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量 | |
B. | B物體獲得最大速度時,其受到細線的拉力的大小等于B所受重力 | |
C. | A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量大于細線拉力對A做的功 | |
D. | A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量等于細線拉力對A做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中小車和物塊構成的系統水平方向動量守恒 | |
B. | 整個過程中小車和物塊構成的系統機械能不守恒 | |
C. | 整個過程中小車和物塊構成的系統摩擦生熱為mgR | |
D. | 整個過程中左側豎墻給對小車的沖量為m$\sqrt{2gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵對桌面的壓力增大 | B. | 磁鐵對桌面的壓力減小 | ||
C. | 磁鐵對桌面的壓力不變 | D. | 磁鐵對桌面有摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將a端接電源正極,b端接電源負極,則彈簧秤示數將減小 | |
B. | 若將a端接電源正極,b端接電源負極,則彈簧秤示數將增大 | |
C. | 若將b端接電源正極,a端接電源負極,則彈簧秤示數將增大 | |
D. | 若將b端接電源正極,a端接電源負極,則彈簧秤示數將減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 預備衛星的周期大于工作衛星的周期,速度大于工作衛星的速度 | |
B. | 預備衛星的周期小于工作衛星的周期,速度小于工作衛星的速度 | |
C. | 為了使該顆預備衛星進入工作衛星的軌道上,應考慮啟動火箭發動機向后噴氣,通過反沖作用從較低軌道上使衛星加速 | |
D. | 為了使該顆預備衛星進入工作衛星的軌道上,應考慮啟動火箭發動機向前噴氣,通過反沖作用從較低軌道上使衛星減速 |
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