| A． | 速度越來越小，位移越來越小 | B． | 速度越來越小，位移越來越大 | ||
| C． | 加速度保持不變，位移越來越大 | D． | 速度越來越小，加速度越來越大 |
科目：高中物理 來源： 題型：多選題
一個高爾夫球靜止于平坦的地面上．在t=0時球被擊出，飛行中球的速率與時間的關系如圖所示．若不計空氣阻力的影響，根據圖象提供的信息可以求出的量是（ ）| A． | 球在何時落地 | B． | 人擊球時對球做的功 | ||
| C． | 球可上升的最大高度 | D． | 高爾夫球落地時離擊球點的距離 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 打點計時器，頻閃照像都可以用于測量勻變速物體的速度和加速度的實驗中 | |
| B． | 參照物就是靜止不動的物體 | |
| C． | 伽利略被尊稱為“實驗物理之父” | |
| D． | 質點是一個理想化模型 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖，四個半徑相同的小球（構成一個體系）置于水平桌面的一條直線上，其中一個是釹永磁球（標有北極N和南極S），其余三個是鋼球：釹球與右邊兩個鋼球相互接觸．讓另一鋼球在釹球左邊一定距離處從靜止釋放，逐漸加速，直至與釹球碰撞，此時最右邊的鋼球立即以很大的速度被彈開．對于整個過程的始末，下列說法正確的是（ ）| A． | 體系動能增加，體系磁能減少 | B． | 體系動能減少，體系磁能增加 | ||
| C． | 體系動能減少，體系磁能減少 | D． | 體系動能增加，體系磁能增加 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
某載人飛船運行的軌道示意圖如圖所示，飛船先沿橢圓軌道1運動，近地點為Q，遠地點為P，當飛船經過點P時點火加速，使飛船由橢圓軌道1轉移到圓軌道2上運行，在圓軌道2上飛船運行周期約為90min．關于飛船的運行過程，下列說法中正確的是（ ）| A． | 飛船在軌道1和軌道2上運動時的機械能相等 | |
| B． | 飛船在軌道1上運行經過P點的速度小于經過Q點的速度 | |
| C． | 飛船在軌道2上運行的角速度是地球同步衛星運行的角速度的16倍 | |
| D． | 飛船在軌道1上運行經過P點的加速度等于在軌道2上運行經過P點的加速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示：M1和M2兩木塊疊放在一起被以V的初速度斜向上拋出去，不考慮空氣的阻力，拋出后M2的受力情況是（ ）| A． | 只受重力 | B． | 受重力和M1的壓力作用 | ||
| C． | 受重力、M1的壓力和摩擦力的作用 | D． | 所受合力的方向與速度方向一致 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，長為L的直桿一端可繞固定軸O無摩擦轉動，另一端靠在以水平速度v勻速向左運動、表面光滑的豎直擋板上，當直桿與豎直方向夾角為θ時，直桿端點A的線速度為（ ）| A． | $\frac{v}{sinθ}$ | B． | vsin θ | C． | $\frac{v}{cosθ}$ | D． | vcos θ |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 若其質量加倍，則軌道半徑也要加倍 | |
| B． | 它能用于我國的電視廣播是因為它在北京上空運行 | |
| C． | 它的運行速率比第一宇宙速度大 | |
| D． | 它運行的角速度與地球自轉的角速度相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 僅前者 | B． | 僅后者 | C． | 兩者都不是 | D． | 兩者都是 |
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