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15.如圖所示,在坐標原點的波源產生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s,已知t=0時,波剛好傳播到x=40m處,在x′=400m處有一處于靜止狀態的接收器(圖中未畫出).則下列說法正確的是(  )
A.波源開始振動時方向沿y軸正方向
B.t=0.15s時,x=40m的質點已運動的路程為30m
C.接收器在t=1.8s時開始接收到此波
D.若波源向x軸正方向運動,接收器接收到的波的頻率可能為8Hz

分析 簡諧波傳播過程中,介質中各質點的起振方向與波源的起振方向相同,由圖中x=40m處質點的振動方向讀出波源的起振方向.質點在一個周期內通過的路程是四個振幅,根據時間與周期的關系,求出質點運動的路程.波在介質中勻速傳播,由t=$\frac{△x}{v}$求出波傳到接收器的時間.若波源向x軸正方向運動,接收器收到波的頻率減小.

解答 解:A、波沿x軸正方向傳播,運用波形平移法可知,由圖中x=40m處質點的起振方向為沿y軸負方向,則波源開始振動時方向沿y軸負方向.故A錯誤.
B、由圖知,λ=20m,該波的周期為 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{20}{200}$=0.1s,由于t=0.15s=1.5T,從t=0開始經0.15s時,x=40m的質點運動的路程 S=1.5×4A=6×10cm=0.6m.故B錯誤.
C、接收器與x=40m的距離為△x=400m-40m=360m,波傳到接收器的時間為 t=$\frac{△x}{v}$=$\frac{360}{200}$s=1.8s.故C正確.
D、該波的頻率為 f=$\frac{1}{T}$=10Hz,若波源向x軸正方向運動,波源與接收器間的距離減小,根據多普勒效應可知,接收器收到波的頻率增大,將大于10Hz,故D錯誤.
故選:C

點評 簡諧波一個基本特點是介質中各質點的起振方向都與波源的起振方向相同.要知道波源與接收器的距離增大時,接收器接收到的波的頻率將變小;波源與接收器的距離減小時,接收器接收到的波的頻率將變大.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,MN與PQ分別為上下正對著的半圓的直徑,其間距為d=5cm,MN=PQ=40$\sqrt{2}$cm,勻強電場E=2.5×103N/C,方向向下,上下兩個半圓形勻強磁場方向均垂直于紙面向外,磁感應強度大小分別為B1=0.2T,B2=0.5T;一比荷為q/m=2×106C/kg的帶正電的粒子(不計重力)從MN中點O以速率v0=2×104m/s垂直于MN進入磁場B1,求:
(1)粒子從O點進入磁場B1到第一次離開磁場B1所用的時間;
(2)粒子第一次進入磁場B2做圓周運動的半徑;
(3)粒子從O點進入磁場B1到最終離開磁場區域所經歷的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,在同一水平面上的兩導軌相互平行間距為d=2m,并處在豎直向上的勻強磁場中,一根質量為m=3.6kg的金屬棒放在導軌上.當棒中電流為I1=5A時,棒做勻速運動;當電流變為I2=8A時,棒的加速度為a=2m/s2.求:磁感應強度B的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,質量mA=1.0kg的物塊A放在水平固定桌面上,由跨過光滑定滑輪的輕繩與質量mB=1.5kg的物塊B相連.輕繩拉直時用手托住物塊B,使其靜止在距地面h=0.6m的高度處,物塊A與定滑輪相距L=1.6m.已知物塊A與桌面間的動摩擦因數μ=0.25,物塊B著地后立即停止運動,g取10m/s2.現釋放物塊B,則(  )
A.物塊B著地前加速度的大小為5m/s2B.輕繩對物塊B的拉力大小為7.5N
C.物塊A一定會撞到定滑輪D.物塊A可能會撞到定滑輪

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,水平向左的勻強電場場強大小為E,一根不可伸長的絕緣細線長為l,細線一端系著質量為m、電荷量為q的帶正電小球,另一端固定在O點.把小球拉到位置A使細線處于水平.小球由靜止釋放后沿弧線運動到細線與水平方向成60°角的位置B時速度為零.小球從A運動到B過程中,以下說法中正確的是(  )
A.電場力對其做功為-$\frac{\sqrt{3}}{2}$EqlB.細線的拉力對其做功為$\frac{1}{2}$mgl
C.電場力對其做功為-$\frac{\sqrt{3}}{2}$mglD.重力對其做功為$\frac{\sqrt{3}}{2}$Eql

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖,圖乙為介質中x=2m處的質點P以此時刻為計時起點的振動圖象,質點Q的平衡位置位于x=3.5m.下列說法正確的是(  )
A.在0.3s時間內,質點P向右移動了3m
B.這列波的傳播速度是20m/s
C.這列波沿x軸正方向傳播
D.t=0.1s時,質點P的加速度大于質點Q的加速度
E.t=0.45s時,x=3.5m處的質點Q到達波谷位置

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.動車組是由幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂組成的,帶動力的車廂叫動車,不帶動力的車廂叫拖車.每節動車與拖車質貴都相等,每節動車的額定功率都相等.動車組運行過程中總阻力來自兩部分:一部分是車輪與鐵軌之間摩擦產生的機械阻力,阻力大小與動車組的質量成正比;另一部分來自于空氣阻力,阻力大小與動車組速度的平方成正比.一列12節車廂的動車組,有3節動車時最大速度為160km/h,此時空氣阻力是總阻力的0.5倍.若要使12節車廂的動車組的最大速度達到240km/h,則動車的節數至少為(  )
A.7節B.8節C.9節D.10節

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某同學為確定某電子元件的電學特性,進行如下測量.
(1)用多用電表測量該元件的電阻,選用“×100”倍率的歐姆擋測量,發現多用電表指針偏轉過小,因此需選擇“×1k”倍率的歐姆擋(填“×10”或“×1k”),并進行歐姆調零后再次進行測量,之后多用電表的示數如圖1所示,測量結果為7kΩ.

(2)某同學想精確測得上述電子元件的電阻Rx,實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程200mA,內阻r1約為2Ω)
B.電流表A2(量程50mA,內阻r2=10Ω)
C.電流表A3(量程0.6A,內阻r3約為0.2Ω)
D.定值電阻R0=30Ω
E.滑動變阻器R1(最大阻值約為10Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值約為1000Ω)
G.電源E(電動勢為4V)
H.開關S、導線若干
回答:①某同學設計了測量電子元件的電阻Rx的一種實驗電路如圖2所示,為保證測量時電流表讀數不小于其量程的$\frac{1}{3}$,M、N兩處的電流表應分別選用B和A;為保證滑動變阻器便于調節,滑動變阻器應選用E.(填器材選項前相應的英文字母)
②若M、N電表的讀數分別為IM、IN,則Rx的計算式為Rx=$\frac{({I}_{N}-{I}_{M}){R}_{0}}{{I}_{M}}$-r2.(用題中字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小球被兩根細線OA、OB懸掛于天花板和墻壁上,細繩OB成水平,若現將OA線的懸點移至A′點,則下列說法中正確的是(  )
A.T1變大,T2變小B.T1變大,T2不變C.T1、T2均變大D.T1、T2均變小

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