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在“探究速度隨時間的變化規律”的實驗中，某同學的操作中有以下實驗步驟，其中錯誤或遺漏的步驟有______________________．(遺漏步驟可編上序號G、H、…)

A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先放開紙帶，再接通電源

B．將打點計時器固定在平板上，并接好電源

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

D．取下紙帶

E．將平板無滑輪的一端抬高，輕推小車，使小車能在平板上做勻速運動

F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

將以上步驟完善后按合理順序填寫在橫線上

________________________________________________________________________.

 

【答案】

見解析

【解析】A中應先接通電源，再放開紙帶．C中應調整滑輪的高度，使細繩與平板平行，D中應先斷開電源，使打點計時器停止工作，E屬于多余步驟．應補充G，換上新紙帶，重復操作兩次．H，斷開電源，整理好器材．正確合理的順序應為B、F、C、A、D、G、H.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?南昌模擬）某興趣小組在探究物體動能大小實驗時，讓一物體在恒定合外力作用下由靜止開始沿直線運動，記錄下速度、時間、位置等實驗數據，然后分別作出動能EK隨時間變化和動能EK隨位置變化的兩個圖線，但橫坐標沒有標出，請你判斷物體動能隨位置變化的圖線應是圖
乙
乙
；若圖甲中OA連線的斜率為p，圖乙中直線的斜率為q，則物體在A點所對應的瞬時速度的大小為
2p
q
2p
q
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖裝置探究自由下落物體的運動規律．
在紙帶隨重物一起下落的過程中，電磁打點計時器打出的紙帶如圖所示，O為計時器打下的第一個點，計數點A、B、C、D、E距O點下落的距離已標出，單位是厘米．已知相鄰計數點間的時間間隔為0.04s．
（1）打D點時重物的速度v=
1.56
1.56
m/s．（保留三位有效數字）
（2）通過紙帶數據可求出重物下落的加速度，請說出兩種求自由下落重物加速度的方法：
①
利用公式h=
1
2
gt2計算自由落體的加速度
利用公式h=
1
2
gt2計算自由落體的加速度
．②
利用公式v=
x
t
計算出各時刻的速度，再利用v-t圖象求解自由落體的加速度
利用公式v=
x
t
計算出各時刻的速度，再利用v-t圖象求解自由落體的加速度
．
根據其中一種方法，求出的重力加速度g=
9.8
9.8
m/s2．
（3）利用以上器材，改變條件再次實驗，可采用的方法是：
改變重物的質量
改變重物的質量
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）科學規律的發現離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究．下面我們追尋科學家的研究足跡，用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關系．
①某同學的實驗方案如圖1所示，該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
；
②如圖2所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點．兩相鄰計數點間的時間間隔為T，距離如圖．要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度、重力加速度外，還必須知道或測出的物理量有
鉤碼的質量m和小車的總質量M
鉤碼的質量m和小車的總質量M
；寫出B、E兩計數點間恒力做功和物體動能變化間的關系式
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
△x4+△x5
2T
)2-
1
2
M(
△x1+△x2
2T
)2
mg(△x2+△x3+△x4)=
1
2
M(
△x4+△x5
2T
)2-
1
2
M(
△x1+△x2
2T
)2
．
（2）影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規律．
①答題紙上，為完成實驗，請連接圖3的實物圖

②實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示．根據表中數據，判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料？答：
半導體
半導體
．
U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
③把元件Z接入如圖4所示的電路中，當電阻R的阻值為R1=2Ω時，電流表的讀數為1.25A；當電阻R的阻值為
R2=3.6Ω時，電流表的讀數為0.80A．結合上表數據，求出電池的電動勢為
4.0
4.0
V，內阻為
0.40
0.40
Ω．（不計電流表的內阻，結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學在“探究小車速度隨時間變化規律”的活動中，如圖1所示，用打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點，其相鄰點間的距離如圖3所示，每個相鄰的計數點間的時間間隔為0.10s．
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（1）按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上
 

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電源，取出紙帶
（2）試根據紙帶上各個計數點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表（結合紙帶數據，選擇從理論上看誤差較小的方法計算瞬時速度．結果保留3位有效數字）
（3）從A點開始計時，將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度描在直角坐標系中，如圖2所示，并畫出小車的瞬時速度（υ）隨時間（t）的變化圖線．
（4）根據畫出的υ-t圖線可得小車速度隨時間變化的
規律是：
 
，
依據是：
 
．
（5）在實驗中，甲同學選擇用AD間的平均速度代替B點的瞬時速度，乙同學選用AC間的平均速度代替B點的瞬時速度，丙同學選用AB間的平均速度代替B點的瞬時速度，你認為三位同學中比較準確的是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網某興趣小組在探究物體動能大小實驗時，讓一物體在恒定合外力作用下由靜止開始沿直線運動，記錄下速度、時間、位置等實驗數據，然后分別作出動能Ek隨時間變化和動能Ek隨位置變化的兩個圖線，但橫坐標沒有標出，
（1）請你判斷物體動能隨位置變化的圖線應是圖
 
；
（2）若圖甲中OA連線的斜率為p，圖乙中直線的斜率為q，則物體所受合外力的大小為
 
，在A點所對應的瞬時速度的大小為
 
．

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