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科目: 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的參數方程為為參數,曲線上的點的極坐標分別為

1)過O作線段的垂線,垂足為H,求點H的軌跡的直角坐標方程;

2)求兩點間的距離的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數,且曲線處的切線平行于直線

1)求a的值;

2)求函數的單調區間;

3)已知函數圖象上不同的兩點,試比較的大小.

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【題目】某校為確定數學成績與玩手機之間的關系,從全校隨機抽樣調查了40名同學,其中40%的人玩手機.這40位同學的數學分數(百分制)的莖葉圖如圖①所示.數學成績不低于70分為良好,低于70分為一般.

1)根據以上資料完成下面的列聯表,并判斷有多大把握認為數學成績良好與不玩手機有關系

數學成績良好

數學成績一般

總計

不玩手機

玩手機

總計

40

2)現將40名同學的數學成績分為如下5組:

,其頻率分布直方圖如圖②所示.計算這40名同學數學成績的平均數,由莖葉圖得到的真實值記為,由頻率分布直方圖得到的估計值記為(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表),求的誤差值.

3)從這40名同學數學成績高于90分的7人中隨機選取2人,求至少有一人玩手機的概率.

附:

40名同學的數學成績總和為2998分.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】D是圓Ox2+y216上的任意一點,m是過點D且與x軸垂直的直線,E是直線mx軸的交點,點Q在直線m上,且滿足2|EQ||ED|.當點D在圓O上運動時,記點Q的軌跡為曲線C

1)求曲線C的方程.

2)已知點P23),過F20)的直線l交曲線CAB兩點,交直線x8于點M.判定直線PAPMPB的斜率是否依次構成等差數列?并說明理由.

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【題目】已知菱形的邊長為2, . 是邊上一點,線段于點.

(1)若的面積為,求的長;

(2)若,求.

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【題目】如圖,在正三棱柱中底面邊長、側棱長都是4別是的中點,則以下四個結論中正確的是(

所成的角的余弦值為;②平行于平面;③三棱錐的體積為;④垂直于

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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【題目】平面上兩定點,動點滿為常數).

(Ⅰ)說明動點的軌跡(不需要求出軌跡方程);

(Ⅱ)當時,動點的軌跡為曲線,過的直線交于兩點,已知點,證明:

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【題目】高鐵、網購、移動支付和共享單車被譽為中國的“新四大發明”,彰顯出中國式創新的強勁活力.某移動支付公司從我市移動支付用戶中隨機抽取100名進行調查,得到如下數據:

每周移動支付次數

1次

2次

3次

4次

5次

6次及以上

10

8

7

3

2

15

5

4

6

4

6

30

合計

15

12

13

7

8

45

(Ⅰ)把每周使用移動支付超過3次的用戶稱為“移動支付活躍用戶”,能否在犯錯誤概率不超過0.005的前提下,認為是否為“移動支付活躍用戶”與性別有關?

(Ⅱ)把每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“移動支付達人”,視頻率為概率,在我市所有“移動支付達人”中,隨機抽取4名用戶.

①求抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達人”又有女“移動支付達人”的概率;

②為了鼓勵男性用戶使用移動支付,對抽出的男“移動支付達人”每人獎勵300元,記獎勵總金額為,求的分布列及數學期望.

附公式及表如下:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在空間幾何體中,平面平面都是邊長為2的等邊三角形,,點在平面上的射影在的平分線上,已知和平面所成角為.

(1)求證:平面

(2)求二面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

【題目】有限數列,若滿足是項數,則稱滿足性質.

1)判斷數列是否具有性質,請說明理由.

2)若,公比為的等比數列,項數為10,具有性質,求的取值范圍.

3)若的一個排列都具有性質,求所有滿足條件的.

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同步練習冊答案
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