科目: 來源: 題型:解答題
已知函數,
(其中
為常數).
(1)如果函數和
有相同的極值點,求
的值;
(2)設,問是否存在
,使得
,若存在,請求出實數
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數,若函數
有5個不同的零點,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
設函數,其圖象與
軸交于
,
兩點,且x1<x2.
(1)求的取值范圍;
(2)證明:(
為函數
的導函數);
(3)設點C在函數的圖象上,且△ABC為等腰直角三角形,記
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
已知函數,其中m,a均為實數.
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的
,
恒成立,求
的最小值;
(3)設,若對任意給定的
,在區間
上總存在
,使得
成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,
在半圓上),設
,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).
(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:解答題
已知函數,其中m,a均為實數.
(1)求的極值;
(2)設,若對任意的
,
恒成立,求
的最小值;
(3)設,若對任意給定的
,在區間
上總存在
,使得
成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com