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科目: 來源:2010年廣東省高考各地一模試卷匯集02:概率和統計(解析版) 題型:解答題

某校隨機抽取100名學生高中學業水平考試的X科成績,并將成績分成5組,得到頻率分布表(部分)如下.
(1)直接寫出頻率分布表中①②③的值;
(2)如果每組學生的平均分都是分組端點的平均值(例如,第1組5個學生的平均分是),估計該校學生本次學業水平測試X科的平均分;

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科目: 來源:2010年廣東省高考各地一模試卷匯集02:概率和統計(解析版) 題型:解答題

為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對此班50人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:
喜愛打籃球不喜愛打籃球合計
男生5
女生10
合計50
已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜愛打籃球的學生的概率為
(1)請將上面的列聯表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認為喜愛打籃球與性別有關?說明你的理由;
(3)已知喜愛打籃球的10位女生中,A1,A2,A3,A4,A5還喜歡打羽毛球,B1,B2,B3還喜歡打乒乓球,C1,C2還喜歡踢足球,現再從喜歡打羽毛球、喜歡打乒乓球、喜歡踢足球的女生中各選出1名進行其他方面的調查,求B1和C1不全被選中的概率.
下面的臨界值表供參考:
p(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:,其中n=a+b+c+d)

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科目: 來源:2010年廣東省高考各地一模試卷匯集02:概率和統計(解析版) 題型:解答題

某工廠生產甲、乙兩種產品,每種產品都有一部分是一等品,其余是二等品,已知甲產品為一等品的概率比乙產品為一等品的概率多0.25,甲產品為二等品的概率比乙產品為一等品的概率少0.05
(1)分別求甲、乙產品為一等品的概率P,P
(2)已知生產一件產品需要用的工人數和資金數如右表所示,且該廠有工人32名,可用資金55萬元.設x,y分別表示生產甲、乙產品的數量,在(1)
的條件下,求x,y為何值時,z=xP+yP最大,最大值是多少?

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科目: 來源:2010年廣東省高考各地一模試卷匯集02:概率和統計(解析版) 題型:解答題

已知某職業技能培訓班學生的項目A與項目B成績抽樣統計表如下,抽出學生n人,成績只有3、4、5三種分值,設x,y分別表示項目A與項目B成績.例如:表中項目A成績為5分的共7+9+4=20人.已知x=4且y=5的概率是0.2.
(1)求n;
(2)若在該樣本中,再按項目B的成績分層抽樣抽出20名學生,則y=3的學生中應抽多少人?
(3)已知a≥9,b≥2,項目B為3分的學生中,求項目A得3分的人數比得4分人數多的概率.

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科目: 來源:2010年廣東省高考各地一模試卷匯集02:概率和統計(解析版) 題型:解答題

已知x,y之間的一組數據如表:
(1)分別從集合A=1,3,6,7,8,B=1,2,3,4,5中各取一個數x,y,求x+y≥10的概率;
(2)對于表中數據,甲、乙兩同學給出的擬合直線分別為,試根據殘差平方和:的大小,判斷哪條直線擬合程度更好.

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科目: 來源:2010年北京市懷柔區高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知集合A={x|-2≤x<3},B={x|y=lg(x+1)},那么集合A∩B等于( )
A.{x|-1<x<3}
B.{x|x≤-1或x>3}
C.{x|-2≤x<-1}
D.{x|1<x<3}

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科目: 來源:2010年北京市懷柔區高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

命題“?x∈R,使得x2<1”的否定是( )
A.?x∈R,都有x2<1
B.?x∈R,都有x≤-1或x≥1
C.?x∈R,使得x2≥1
D.?x∈R,使得x2>1

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科目: 來源:2010年北京市懷柔區高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設x、y滿足線性約束條件,則x+2y的取值范圍是( )
A.[2,6]
B.[2,5]
C.[3,6]
D.[3,5]

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科目: 來源:2010年北京市懷柔區高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知a是實數,則函數f(x)=sinax的導函數的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年北京市懷柔區高考數學二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

如圖是某幾何體的三視圖,其中正視圖是腰長為2的等腰三角形,俯視圖是半徑為1的半圓,則該幾何體的體積是( )
A.
B.
C.
D.

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