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科目： 來源：2011年高考數學復習：11.1 分類加法計數原理與分步乘法計數原理1（理科）（解析版） 題型：解答題

某班一天上午有4節課，每節都需要安排一名教師去上課，現從A、B、C、D、E、F 6名教師中安排4人分別上一節課，第一節課只能從A、B兩人中安排一人，第四節課只能從A、C兩人中安排一人，則不同的安排方案共有種．

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科目： 來源：2011年高考數學復習：11.1 分類加法計數原理與分步乘法計數原理1（理科）（解析版） 題型：解答題

某體育彩票規定：從01至36共36個號中抽出7個號為一注，每注2元．某人想先選定吉利號18，然后從01至17中選3個連續的號，從19至29中選2個連續的號，從30至36中選1個號組成一注．若這個人要把符合這種要求的號全買下，至少要花多少元錢？

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

設x，y滿足約束條件

則目標函數z=x+y的最大值是（）
A．3
B．4
C．6
D．8

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

設不等式組

表示的平面區域為D，若指數函數y=a^x的圖象上存在區域D上的點，則a的取值范圍是（）
A．（1，3]
B．[2，3]
C．（1，2]
D．[3，+∞]

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

設不等式組

所表示的平面區域是Ω₁，平面區域是Ω₂與Ω₁關于直線3x-4y-9=0對稱，對于Ω₁中的任意一點A與Ω₂中的任意一點B，|AB|的最小值等于（）
A．

B．4
C．

D．2

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

設x，y∈R且

，則z=x+2y的最小值等于（）
A．2
B．3
C．5
D．9

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

已知?ABCD的三個頂點為A（-1，2），B（3，4），C（4，-2），點（x，y）在?ABCD的內部，則z=2x-5y的取值范圍是（）
A．（-14，16）
B．（-14，20）
C．（-12，18）
D．（-12，20）

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

若變量x，y滿足約束條件

則z=2x+y的最大值為（）
A．1
B．2
C．3
D．4

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

設變量x，y滿足約束條件

，則目標函數z=3x-4y的最大值和最小值分別為（）
A．3，-11
B．-3，-11
C．11，-3
D．11，3

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科目： 來源：2010年高考數學試卷精編：7.2 線性規劃（解析版） 題型：選擇題

滿足線性約束條件

，的目標函數z=x+y的最大值是（）

A．1
B．

C．2
D．3

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