【題目】解答下列問題:
(1)求平行于直線3x+4y- 2=0,且與它的距離是1的直線方程;
(2)求垂直于直線x+3y -5=0且與點P( -1,0)的距離是的直線方程.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】解答下列問題:
(1)求平行于直線3x+4y- 2=0,且與它的距離是1的直線方程;
(2)求垂直于直線x+3y -5=0且與點P( -1,0)的距離是的直線方程.
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【題目】高考改革是教育體制改革中的重點領域和關鍵環節,全社會極其關注.近年來,在新高考改革中,打破文理分科的“”模式初露端倪.其中“
”指必考科目語文、數學、外語,“
”指考生根據本人興趣特長和擬報考學校及專業的要求,從物理、化學、生物、歷史、政治、地理六科中選擇
門作為選考科目,其中語、數、外三門課各占
分,選考科目成績采用“賦分制”,即原始分數不直接用,而是按照學生分數在本科目考試的排名來劃分等級并以此打分得到最后得分.假定
省規定:選考科目按考生成績從高到低排列,按照占總體
的,以此賦分
分、
分、
分、
分.為了讓學生們體驗“賦分制”計算成績的方法,
省某高中高一(
)班(共
人)舉行了以此摸底考試(選考科目全考,單科全班排名,每名學生選三科計算成績),已知這次摸底考試中的物理成績(滿分
分)頻率分布直方圖,化學成績(滿分
分)莖葉圖如下圖所示,小明同學在這次考試中物理
分,化學
多分.
(1)求小明物理成績的最后得分;
(2)若小明的化學成績最后得分為分,求小明的原始成績的可能值;
(3)若小明必選物理,其他兩科在剩下的五科中任選,求小明此次考試選考科目包括化學的概率.
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【題目】已知向量 =(cosx,sinx),
=(3,﹣
),x∈[0,π].
(Ⅰ)若 ∥
,求x的值;
(Ⅱ)記f(x)= ,求f(x)的最大值和最小值以及對應的x的值.
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【題目】已知函數f(x)=excosx﹣x.(13分)
(1)求曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數f(x)在區間[0, ]上的最大值和最小值.
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【題目】已知y=f(x)是定義在R上的偶函數,當x0時,f(x)=
.
(1)求當x<0時,f(x)的解析式;
(2)作出函數f(x)的圖象,并指出其單調區間.
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