【題目】設,
,以
表示不是
的因數的最小自然數,例如
.若
,又可作
等等.如果
,那么
叫做
的長度.對一切
,
,用列舉法表示
的長度構成的集合是______.
【答案】
【解析】
記的長度為Ln.
很明顯,若奇數n≥3,那么f(n)=2,因此只須討論n為偶數的情況,
我們首先證明,對任何n≥3,f(n)=ps,這里P是素數,s為正整數.
假若不然,若f(n)有兩個不同的素因子,這時總可以將f(n)表為f(n)=ab,其中a、b是大于1的互素的正整數.
由f的定義知,a與b都應能整除n,因(a,b)=1,故ab也應整除n,這與f(n)=ab矛盾.
所以f(n)=ps.
由此可以得出以下結論:
(1)當n為大于1的奇數時,f(n)=2,故Ln=1;
(2)設n為大于2的偶數,如果f(n)=奇數,那么f(f(n))=2,這時Ln=2;
如果f(n)=2s,其中自然數s≥2,那么f(f(n))=f(2s)=3,從而f(f(f(n)))=f(3)=2,這時Ln=3.
綜上可得,用列舉法表示的長度構成的集合是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】出租車幾何學是由十九世紀的赫爾曼·閔可夫斯基所創立的。在出租車幾何學中,點還是形如的有序實數對,直線還是滿足
的所有
組成的圖形,角度大小的定義也和原來一樣,直角坐標系內任意兩點
定義它們之間的一種“距離”:
,請解決以下問題:
(1)求線段上一點
到點
的“距離”;
(2)定義:“圓”是所有到定點“距離”為定值的點組成的圖形,求“圓”上的所有點到點的“距離”均為
的“圓”方程,并求該“圓”圍成的圖形的面積;
(3)若點到點
的“距離”和點
到點
的“距離”相等,其中實數
滿足
,求所有滿足條件的點
的軌跡的長之和.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知點是拋物線
上一定點,直線
的傾斜角互補,且與拋物線另交于
,
兩個不同的點.
(1)求點到其準線的距離;
(2)求證:直線的斜率為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若=12,其中O為坐標原點,求|MN|.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左,右焦點分別為
,
,離心率為
,
是橢圓
上的動點,當
時,
的面積為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過點的直線交橢圓
于
,
兩點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是梯形
的高,
,
,
,先將梯形
沿
折起如圖乙所示的四棱錐
,使得
.
(1)在棱上是否存在一點
,使得
平面
?若存在,請求出
的值,若不存在,請說明理由;
(2)點是線段
上一動點,當直線
與
所成的角最小時,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一片森林原面積為,計劃從某年開始,每年砍伐一些樹林,且每年砍伐面積與上一年剩余面積的百分比相等.并計劃砍伐到原面積的一半時,所用時間是10年.為保護生態環境,森林面積至少要保留原面積的
.已知到今年為止,森林剩余面積為原面積的
.
(1)求每年砍伐面積與上一年剩余面積的百分比;
(2)到今年為止,該森林已砍伐了多少年?
(3)為保護生態環境,今后最多還能砍伐多少年?
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