已知正數,對任意
且
不等式
恒成立,則實數
的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
1 |
3 |
x | 2 k |
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科目:高中數學 來源: 題型:
1 | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(08年浦東新區模擬) 已知等差數列,
是
的前
項和,且
.
(1)求的通項公式;
(2)判別方程是否有解,說明理由;
(3)設,
是
的前n項和,是否存在正數
,對任意正整數
,使
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
.設函數y=f(x)的定義域為(0,+∞),且對任意的正實數x, y,均有
f(xy)=f(x)+f(y)恒成立.已知f(2)=1,且當x>1時,f(x)>0。
(1)求f(1), f()的值;
(2)試判斷y=f(x)在(0,+∞)上的單調性,并加以證明;
(3)一個各項均為正數的數列{a??n}滿足f(Sn)=f(an)+f(an+1)-1,n∈N*,其中Sn是數列{an}的前n項和,求數列{an}的通項公式;
(4)在(3)的條件下,是否存在正數M,使2n·a1·a2…an≥M·.(2a1-1)·(2a2-1)…(2an-1)對于一切n∈N*均成立?若存在,求出M的范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年上海市高三赴蚌埠二中交流數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知等差數列,
是
的前
項和,且
.
(1)求的通項公式;
(2)設,
是
的前n項和,是否存在正數
,對任意正整數
,不等式
恒成立?若存在,求
的取值范圍;若不存在,說明理由.
(3)判斷方程是否有解,說明理由;
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