(本小題滿分12分)
在正四棱錐V - ABCD中,P,Q分別為棱VB,VD的中點, 點M在邊BC上,且BM: BC = 1 : 3,AB =2,VA =" 6."
(I )求證CQ∥平面PAN;
(II)求證:CQ⊥AP.
(I )只需證平面∥平面
;(II)只需證
。
解析試題分析:(Ⅰ)連接,設
,則
⊥平面
,
連接,設
,由
,
~
,
得 ∴
為
的中點,而
為
的中點,故
∥
在上取一點
,使
,
同理
∥
,于是
∥
在正方形中
∥
,∴平面
∥平面
,又
平面
∴∥平面
; …6分
(Ⅱ)延長至
使
,連接
,則
∥
且
延長至
使
,連接
,,則
∥
且
∴相交直線與
所成的不大于
的角即為異面直線
與
所成的角
連接,在
中,
∴,∴
,即
⊥
. …12分
考點:線面平行的判斷;先線垂直的判斷;正四棱錐的結構特征。
點評:①本題主要考查了空間的線面平行,線線垂直的證明,充分考查了學生的邏輯推理能力,空間想象力,以及識圖能力。②我們要熟練掌握正棱柱、直棱柱、正棱錐的結構特征。正棱柱:底面是正多邊形,側棱垂直底面;直棱柱:側棱垂直底面;正棱錐:底面是正多邊形,頂點在底面的投影是底面的中心。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F為棱AD、AB的中點.
(1)求證:EF∥平面CB1D1;
(2)求證:平面CAA1C1⊥平面CB1D1.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在三棱錐P-ABC中,底面△ABC為等邊三角形,∠APC=90°,PB=AC=2PA=4,O為AC的中點。
(Ⅰ)求證:BO⊥PA;
(Ⅱ)判斷在線段AC上是否存在點Q(與點O不重合),使得△PQB為直角三角形?若存在,試找出一個點Q,并求的值;若不存在,說明理由。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,BCD=60
,E是CD的中點,PA
底面ABCD,PA=2.
(1)證明:平面PBE平面PAB;
(2)求PC與平面PAB所成角的余弦值。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,在平行四邊形ABCD中,AB=1,BD=,∠ABD=90°,E是BD上的一個動點,現將該平行四邊形沿對角線BD折成直二面角A-BD-C,如圖2所示.
(1)若F、G分別是AD、BC的中點,且AB∥平面EFG,求證:CD∥平面EFG;
(2)當圖1中AE+EC最小時,求圖2中二面角A-EC-B的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐中,底面
是矩形,
平面
,
,
.
于點
,
是
中點.
(1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面⊥平面
;
(2)求直線與平面
所成的角的正弦值;
(3)求點到平面
的距離.
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